Artigo de periodico

Terapias alternativas/complementares no ensino público e privado: análise do conhecimento dos academicos de enfermagem (2003)

• Authors:
  • Trovó, Monica Martins
  • Silva, Maria Julia Paes da
  • Leão, Eliseth Ribeiro
• Autor USP: SILVA, MARIA JULIA PAES DA - EE
• Unidade: EE
• DOI: 10.1590/s0104-11692003000400011
• Subjects: ENSINO (ENFERMAGEM); MEDICINA ALTERNATIVA
• Language: Português
• Abstract: Este estudo visou a análise sobre o conhecimento que alunos de graduação em Enfermagem de duas instituições de ensino, uma pública e uma privada, tem em relação as terapias alternativas/complementares, uma vez que ambas as instituições oferecem disciplina especifica nessa area, de forma optativa e obrigatória, respectivamente. Os dados encontrados sugerem que o conhecimento sobre o tema decorre do senso comum, além do ensino academico. Os alunos recomendam mais a utilização de terapias alternativas/complementares do que fazem uso das mesmas, sendo as mais conhecidas por eles : a terapia floral, acunputura, homeopatia, cromoterapia, fitoterapia, musicoterapia e massagem. E o aspecto mais negligenciado no processo ensino-aprendizagem dessa disciplina relaciona-se aom os aspectos legais da especialização nesse campo para o enfermeiro
• Imprenta:
  • Publisher place: Ribeirão Preto
  • Date published: 2003
• Source:
  • Título do periódico: Revista Latino-americana de Enfermagem
  • ISSN: 0104-1169
  • Volume/Número/Paginação/Ano: v. 11, n. 4, p. 483-9, 2003

Informações sobre o DOI: 10.1590/s0104-11692003000400011 (Fonte: oaDOI API)
• Este periódico é de acesso aberto
• Este artigo é de acesso aberto
• URL de acesso aberto
• Cor do Acesso Aberto: gold
• Licença: cc-by

---

How to cite

A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

• ABNT

  TROVÓ, Monica Martins e SILVA, Maria Julia Paes da e LEÃO, Eliseth Ribeiro. Terapias alternativas/complementares no ensino público e privado: análise do conhecimento dos academicos de enfermagem. Revista Latino-americana de Enfermagem, v. 11, n. 4, p. 483-9, 2003Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/s0104-11692003000400011. Acesso em: 24 abr. 2024.

• APA

  Trovó, M. M., Silva, M. J. P. da, & Leão, E. R. (2003). Terapias alternativas/complementares no ensino público e privado: análise do conhecimento dos academicos de enfermagem. Revista Latino-americana de Enfermagem, 11( 4), 483-9. doi:10.1590/s0104-11692003000400011

• NLM

  Trovó MM, Silva MJP da, Leão ER. Terapias alternativas/complementares no ensino público e privado: análise do conhecimento dos academicos de enfermagem [Internet]. Revista Latino-americana de Enfermagem. 2003 ; 11( 4): 483-9.[citado 2024 abr. 24 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0104-11692003000400011

• Vancouver

  Trovó MM, Silva MJP da, Leão ER. Terapias alternativas/complementares no ensino público e privado: análise do conhecimento dos academicos de enfermagem [Internet]. Revista Latino-americana de Enfermagem. 2003 ; 11( 4): 483-9.[citado 2024 abr. 24 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0104-11692003000400011

Últimas obras dos mesmos autores vinculados com a USP cadastradas na BDPI:

• Influencia do toque terapeutico e dos florais de bach sobre o crescimento de sementes de feijao
• Percepcao das enfermeiras sobre a comunicacao nao verbal dos pacientes
• Toque e a distancia interpessoal entre enfermeiros e pacientes nas consultas de enfermagem
• Corpo diz o que o doente nao fala
• Ensinando o toque terapêutico: relato de uma experiência
• Idosos asilados - como percebem o toque ?
• Expressoes faciais e emocoes humanas: levantamento bibliografico
• Analise de fatores proxemicos em situacao de pos-operatorio
• O papel da comunicação na humanização da atenção à saude
• A audição musical erudita como cuidado complementar em dor crônica músculo-esquelética