Avaliação qualitativa e participativa de projetos: uma experiência a partir de pesquisa em educação ambiental e saneamento do me (2002)
- Authors:
- USP affiliated authors: RIBEIRO, HELENA - FSP ; GUNTHER, WANDA MARIA RISSO - FSP
- Unidade: FSP
- DOI: 10.1590/s0104-12902002000200008
- Subjects: SANEAMENTO; SAÚDE AMBIENTAL; EDUCAÇÃO AMBIENTAL
- Language: Português
- Abstract: A avaliação de projetos de pesquisa em educação ambiental e em saneamento do meio, desenvolvidos em comunidades urbanas e rurais brasileiras, é uma atividade ainda bastante restrita, em que pese sua grande importância acadêmica e prática. Sua relevância é ainda maior quando se trata de pesquisa - ação, em que os pesquisadores desempenham papel ativo na busca de soluções para o equacionamento de problemas encontrados. A possibilidade de tornar disponíveis, às comunidades estudadas, os resultados de investigações, de forma simples e compreensível, pode servir de instrumento para melhor dimensionamento e eficácia de políticas públicas; além disso, fornece respostas aos pesquisadores, que podem embasar suas atuações futuras em realidades semelhantes. O presente artigo baseia-se em avaliação qualitativa e participativa do projeto "Educação ambiental via representações acadêmicas e populares do meio", desenvolvidos nos municípios de Espírito Santo do Turvo e Vera Cruz, no oeste do estado de São Paulo, nos anos de 1998 e 2001. Concluído o projeto, foram realizadas entrevistas para avaliá-lo com moradores dos dois municípios, considerados personagens - chave nas ações locais empreendidas. Empregou-se metodologia qualitativa de pesquisa e roteiro previamente estruturado, com perguntas abertas. Os resultados demonstraram que características locais específicas condicionaram formas peculiares no desenvolvimento do projeto, levando, por conseguinte, a diferençasimportantes no tocante à sua ressonância em cada município. Entretanto, de modo diferenciado, o projeto atingiu os objetivos de melhor capacitar os moradores para promover um desenvolvimento sustentável. (AU)
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- Título do periódico: Saúde e Sociedade
- ISSN: 0104-1290
- Volume/Número/Paginação/Ano: v. 11, n. 2, p. 107-132, ago./dez. 2000
- Este periódico é de acesso aberto
- Este artigo é de acesso aberto
- URL de acesso aberto
- Cor do Acesso Aberto: gold
- Licença: cc-by
-
ABNT
RIBEIRO, Helena e GÜNTHER, Wanda Maria Risso e ARAÚJO, Joyce Maria de. Avaliação qualitativa e participativa de projetos: uma experiência a partir de pesquisa em educação ambiental e saneamento do me. Saúde e Sociedade, v. 11, n. 2, p. 107-132, 2002Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/s0104-12902002000200008. Acesso em: 23 abr. 2024. -
APA
Ribeiro, H., Günther, W. M. R., & Araújo, J. M. de. (2002). Avaliação qualitativa e participativa de projetos: uma experiência a partir de pesquisa em educação ambiental e saneamento do me. Saúde e Sociedade, 11( 2), 107-132. doi:10.1590/s0104-12902002000200008 -
NLM
Ribeiro H, Günther WMR, Araújo JM de. Avaliação qualitativa e participativa de projetos: uma experiência a partir de pesquisa em educação ambiental e saneamento do me [Internet]. Saúde e Sociedade. 2002 ; 11( 2): 107-132.[citado 2024 abr. 23 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0104-12902002000200008 -
Vancouver
Ribeiro H, Günther WMR, Araújo JM de. Avaliação qualitativa e participativa de projetos: uma experiência a partir de pesquisa em educação ambiental e saneamento do me [Internet]. Saúde e Sociedade. 2002 ; 11( 2): 107-132.[citado 2024 abr. 23 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0104-12902002000200008 - Evaluation of sustainability of municipal programs of selective waste collection of recyclables in partnership with scavengers organizations in metropolitan São Paulo - Brazil
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Informações sobre o DOI: 10.1590/s0104-12902002000200008 (Fonte: oaDOI API)
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