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Análise da leitura das imagens das histórias em quadrinhos a partir de produções escritas de adolescentes surdos (2004)

  • Authors:
  • USP affiliated authors: NEIRA, PATRICIA RODRIGUES QUINTANO - FE
  • USP Schools: FE
  • Subjects: SURDO (EDUCAÇÃO); EDUCAÇÃO ESPECIAL; HISTÓRIA EM QUADRINHOS; LINGUAGEM
  • Language: Português
  • Abstract: Este estudo transversal de caráter quantitativo e qualitativo fundamentou-se nos paradigmas do Sociointeracionismo de Vygotsky e da Semiótica de Peirce. Para a realização desta pesquisa, teve-se como objeto de estudo um conjunto de 110 produções escritas de onze adolescentes surdos, alunos do Ensino Fundamental e freqüentadores do Laboratório de Investigação Fonoaudiológica de Leitura e Escrita de Surdos. O objetivo desta pesquisa foi o de analisar, por meio da criação de diálogos para histórias em quadrinhos, como cada imagem é lida e representada na produção escrita desses sujeitos, além de verificar se as imagens seqüenciais desse gênero facilitam ou não a produção escrita. Para tanto, optou-se por analisar também o conhecimento lexical, as funções comunicativas, a produção escrita e a associação das imagens à produção escrita. A análise das produções escritas dos sujeitos demonstrou que o processo de associação da imagem à produção escrita é complexo e cíclico e que a maioria das imagens incita produções escritas parecidas. Além disso, confirmou-se a importância do uso das imagens na Educação de Surdos, sobretudo as que destacam as expressões faciais e os movimentos dos personagens, não como mero facilitador da compreensão da mensagem, mas como um recurso para a efetiva aprendizagem da língua portuguesa em sua modalidade escrita
  • Imprenta:
  • Data da defesa: 09.02.2004

  • Exemplares físicos disponíveis nas Bibliotecas da USP
    BibliotecaCód. de barrasNúm. de chamada
    FE20500086932T 371.912 Q78a
    How to cite
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    • ABNT

      NEIRA, Patrícia Rodrigues Quintano; CÁRNIO, Maria Sílvia. Análise da leitura das imagens das histórias em quadrinhos a partir de produções escritas de adolescentes surdos. 2004.Universidade de São Paulo, São Paulo, 2004.
    • APA

      Neira, P. R. Q., & Cárnio, M. S. (2004). Análise da leitura das imagens das histórias em quadrinhos a partir de produções escritas de adolescentes surdos. Universidade de São Paulo, São Paulo.
    • NLM

      Neira PRQ, Cárnio MS. Análise da leitura das imagens das histórias em quadrinhos a partir de produções escritas de adolescentes surdos. 2004 ;
    • Vancouver

      Neira PRQ, Cárnio MS. Análise da leitura das imagens das histórias em quadrinhos a partir de produções escritas de adolescentes surdos. 2004 ;

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