Grupo educativo como modalidade assistencial inserida no contexto de um programa interdisciplinar de atenção ao paciente diabético (2004)
- Authors:
- USP affiliated authors: SANTOS, MANOEL ANTONIO DOS - FFCLRP ; ZANETTI, MARIA LUCIA - EERP
- Unidades: FFCLRP; EERP
- Assunto: PSICOLOGIA
- Language: Português
- Imprenta:
- Publisher: FFCLRP-USP
- Publisher place: Ribeirão Preto
- Date published: 2004
- Source:
- Título do periódico: Programas e Resumos
- Conference titles: Encontro de Clínicas-Escola de Psicologia do Estado de São Paulo: Trajetórias e paradigmas
-
ABNT
SANTOS, Manoel Antônio dos et al. Grupo educativo como modalidade assistencial inserida no contexto de um programa interdisciplinar de atenção ao paciente diabético. 2004, Anais.. Ribeirão Preto: FFCLRP-USP, 2004. . Acesso em: 18 abr. 2024. -
APA
Santos, M. A. dos, Peres, D. S., Zanetti, M. L., Gerbasi, L. P., Ferronato, A. A., & Myar, L. O. (2004). Grupo educativo como modalidade assistencial inserida no contexto de um programa interdisciplinar de atenção ao paciente diabético. In Programas e Resumos. Ribeirão Preto: FFCLRP-USP. -
NLM
Santos MA dos, Peres DS, Zanetti ML, Gerbasi LP, Ferronato AA, Myar LO. Grupo educativo como modalidade assistencial inserida no contexto de um programa interdisciplinar de atenção ao paciente diabético. Programas e Resumos. 2004 ;[citado 2024 abr. 18 ] -
Vancouver
Santos MA dos, Peres DS, Zanetti ML, Gerbasi LP, Ferronato AA, Myar LO. Grupo educativo como modalidade assistencial inserida no contexto de um programa interdisciplinar de atenção ao paciente diabético. Programas e Resumos. 2004 ;[citado 2024 abr. 18 ] - A expressão simbólica de portadores de diabetes mellitus tipo 2 em relação à doença e ao tratamento
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