Avaliação de uma reestruturação curricular na Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto: influência sobre o desempenho dos graduandos (2004)
- Authors:
- USP affiliated authors: TRONCON, LUIZ ERNESTO DE ALMEIDA - FMRP ; FIGUEIREDO, JOSE FERNANDO DE CASTRO - FMRP ; RODRIGUES, MARIA DE LOURDES VERONESE - FMRP ; PICCINATO, CARLOS ELI - FMRP ; PERES, LUIZ CESAR - FMRP ; CIANFLONE, ANA RAQUEL LUCATO - FFCLRP ; COLARES, MARIA DE FATIMA AVEIRO - FMRP
- Unidades: FMRP; FFCLRP
- Subjects: CURRÍCULO DE ENSINO SUPERIOR (AVALIAÇÃO); AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO
- Language: Português
- Abstract: Avaliou-se a eficácia de um novo currículo introduzido na Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto (Universidade de São Paulo) com base no desempenho dos graduandos em provas objetivas que abrangeram os domínios cognitivo, psicomotor e afetivo. A avaliação foi aplicada durante seis anos a 222 formandos do antigo currículo e a 261 graduandos do novo currículo. Todos se submeteram a uma prova de conhecimentos médicos gerais (testes de múltipla escolha) e à avaliação de atitudes (escala psicométrica). Grupos de 18 a 20 estudantes foram sorteados para provas práticas de competências clínicas (pacientes reais e "padronizados") e psicomotoras (manequins e animais anestesiados), realizadas por exame clínico objetivo estrutrado (OSCE). Habilidades cognitivas complexas foram avaliadas com a técnica patient management problem. Os resultados mostraram melhora significativa do desempenho, associada ao novo currículo, nas provas de conhecimentos e de competências psicomotoras. Porém, com relação às habilidades cognitivas complexas, o antigo currículo foi superior em muitos aspectos. Não houve diferenças significativas entre os dois currículos na maioria das competências clínicas testadas e em nenhum dos aspectos avaliados com a escala de atitudes
- Imprenta:
- Publisher place: Rio de Janeiro
- Date published: 2004
- Source:
- Título do periódico: Revista Brasileira de Educação Médica
- ISSN: 0100-5502
- Volume/Número/Paginação/Ano: v. 28, n. 2, p. 145-154, 2004
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ABNT
TRONCON, Luiz Ernesto de Almeida et al. Avaliação de uma reestruturação curricular na Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto: influência sobre o desempenho dos graduandos. Revista Brasileira de Educação Médica, v. 28, n. 2, p. 145-154, 2004Tradução . . Acesso em: 28 mar. 2024. -
APA
Troncon, L. E. de A., Figueiredo, J. F. de C., Rodrigues, M. de L. V., Piccinato, C. E., Peres, L. C., Cianflone, A. R. L., & Colares, M. de F. A. (2004). Avaliação de uma reestruturação curricular na Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto: influência sobre o desempenho dos graduandos. Revista Brasileira de Educação Médica, 28( 2), 145-154. -
NLM
Troncon LE de A, Figueiredo JF de C, Rodrigues M de LV, Piccinato CE, Peres LC, Cianflone ARL, Colares M de FA. Avaliação de uma reestruturação curricular na Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto: influência sobre o desempenho dos graduandos. Revista Brasileira de Educação Médica. 2004 ; 28( 2): 145-154.[citado 2024 mar. 28 ] -
Vancouver
Troncon LE de A, Figueiredo JF de C, Rodrigues M de LV, Piccinato CE, Peres LC, Cianflone ARL, Colares M de FA. Avaliação de uma reestruturação curricular na Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto: influência sobre o desempenho dos graduandos. Revista Brasileira de Educação Médica. 2004 ; 28( 2): 145-154.[citado 2024 mar. 28 ] - Performance of final year medical students in cognitive skills according to different curricular structures at the Faculty of Medicine of Ribeirao Preto, University of Sao Paulo, Brazil-FMRP-USP
- Atitudes de graduandos em medicina em relação a aspectos relevantes da prática médica
- Extra curricular research activities and academic performance of medical students
- Summative assessment of student performance for evaluation of curriculum efficacy
- Effect of curriculum reform on graduating student performance
- Construção de um instrumento para avaliação das atitudes de estudantes de medicina frente a aspectos relevantes da prática médica
- Achievement of educational objectives in different curricular structures - Faculty of Medicine of Ribeirao Preto - University of Sao Paulo(FMRP-USP), Brazil
- Implantação de um programa de avaliação terminal do desempenho dos graduandos para estimar a eficácia do currículo na Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto
- Opinions of faculty members and graduate students about the roles of professors of medicine (medical teachers)
- The option for clinical or surgical careers and the performance of medical students in a Brazilian medical school
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