Perfil das habilidades comunicativas de cdrianças com síndrome de DOWN (2003)
- Authors:
- Autor USP: HAGE, SIMONE ROCHA DE VASCONCELLOS - FOB
- Unidade: FOB
- Subjects: SÍNDROME DE DOWN; HABILIDADES NA COMUNICAÇÃO
- Language: Português
- Abstract: A Síndrome de Down é uma das aberrações cromossômicas mais conhecidas. Estudos têm sido realizados a fim de esclarecer os atrasos ocasionados pela síndrome. Sendo a linguagem um dos aspectos afetados, é importante conhecer seu desenvolvimento a fim de proporcionar intervenção mais direcionada às dificuldades dessas crianças. O objetivo desse estudo foi comparar as habilidades comunicativas de crianças com Síndrome de Down e normais, contabilizando: freqüência de comportamentos comunicativos intencionais, funções comunicativas e meios de comunicação utilizados. Foram avaliadas 10 crianças normais e 10 com Síndrome de Down, com idade entre 12 e 23 meses, gravadas por 20 minutos, interagindo com uma pesquisadora em brincadeira dirigida. As filmagens foram transcritas e analisadas por 3 avaliadores. Os resultados foram: as crianças normais apresentaram maior número de atos comunicativos intencionais que crianças com Síndrome de Down. Quanto às funções: crianças com Síndrome de Down utilizaram mais a instrumental-regulatória (77,9%) e menos a atenção conjunta (16,3%), enquanto as normais fizeram maior uso de atenção conjunta (50,7%) e menos a instrumental-regulatória (44,8%). Com relação à função interação-social, os dois grupos apresentaram baixa ocorrência, tanto as crianças normais (5,8%), como as com Down (4,5%). Quanto aos meios utilizados, as crianças com Síndrome de Down, na maioria das vezes que interagiram, o fizeram por meio de gestos indicativos (66%). As criançasnormais também utilizaram em maior proporção gestos indicativos (42,4%), mas utilizaram-se também de palavras (11%), em proporção maior que as com Down (1,8%). A partir desses dados se pôde traçar um perfil das habilidades comunicativas das crianças portadoras de Síndrome de Down: além de apresentarem menor número de atos comunicativos, a funcionalidade restringe-se basicamente ao tipo instrumental-regulatória. O levantamento deste perfil ) representa dado importante para a intervenção fonoaudiológica no sentido de buscar estratégias para aumentar os atos comunicativos e ampliar a funcionalidade da linguagem
- Imprenta:
- Publisher: Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia
- Publisher place: São Paulo
- Date published: 2003
- Source:
- Título do periódico: Anais
- Conference titles: Congresso Internacional de Fonoaudiologia
-
ABNT
FREITAS, Daniela Tavares de et al. Perfil das habilidades comunicativas de cdrianças com síndrome de DOWN. 2003, Anais.. São Paulo: Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia, 2003. . Acesso em: 19 abr. 2024. -
APA
Freitas, D. T. de, Matioli, C. R., Carvalho, M. G. de, & Hage, S. R. V. (2003). Perfil das habilidades comunicativas de cdrianças com síndrome de DOWN. In Anais. São Paulo: Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia. -
NLM
Freitas DT de, Matioli CR, Carvalho MG de, Hage SRV. Perfil das habilidades comunicativas de cdrianças com síndrome de DOWN. Anais. 2003 ;[citado 2024 abr. 19 ] -
Vancouver
Freitas DT de, Matioli CR, Carvalho MG de, Hage SRV. Perfil das habilidades comunicativas de cdrianças com síndrome de DOWN. Anais. 2003 ;[citado 2024 abr. 19 ] - Distúrbio específico do desenvolvimento da linguagem: subtipos e correlações neuroanatômicas
- Avaliação fonoaudiológica em crianças sem oralidade
- Avaliando a linguagem enquanto atividade
- Levantamento de indícios para detecção precoce dos distúrbios de comunicação humana
- Comentarista de trabalhos científicos no campo fonoaudiológico-linguagem
- Síndrome peri-sylviana: estudo de uma família brasileira com ênfase na modalidade de transmissão genética e espectro clínico
- Como conversam as crianças de 3 anos
- Relações existentes entre ortografia, consciência fonológica e consciência morfossintática
- Análise do perfil das habilidades pragmáticas em crianças pequenas normais
- Characterization of language and reading skills in familial polymicrogyria
How to cite
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
