Competência lexical de crianças fluentes e disfluentes (2004)
- Authors:
- Autor USP: HAGE, SIMONE ROCHA DE VASCONCELLOS - FOB
- Unidade: FOB
- Subjects: VOCABULÁRIO; CRIANÇAS
- Language: Português
- Imprenta:
- Source:
- Título do periódico: Revista da Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia
- ISSN: 1807-3115
- Volume/Número/Paginação/Ano: v. 9, 2004. Suplemento especial
- Conference titles: Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia
-
ABNT
STUMM, Liliane Campos e FERREIRA, Maria Cecilia Freitas e HAGE, Simone Rocha Vasconcellos. Competência lexical de crianças fluentes e disfluentes. Revista da Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia. São Paulo: SBFa. . Acesso em: 24 abr. 2024. , 2004 -
APA
Stumm, L. C., Ferreira, M. C. F., & Hage, S. R. V. (2004). Competência lexical de crianças fluentes e disfluentes. Revista da Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia. São Paulo: SBFa. -
NLM
Stumm LC, Ferreira MCF, Hage SRV. Competência lexical de crianças fluentes e disfluentes. Revista da Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia. 2004 ; 9[citado 2024 abr. 24 ] -
Vancouver
Stumm LC, Ferreira MCF, Hage SRV. Competência lexical de crianças fluentes e disfluentes. Revista da Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia. 2004 ; 9[citado 2024 abr. 24 ] - Distúrbio específico do desenvolvimento da linguagem: subtipos e correlações neuroanatômicas
- Avaliação fonoaudiológica em crianças sem oralidade
- Avaliando a linguagem enquanto atividade
- Levantamento de indícios para detecção precoce dos distúrbios de comunicação humana
- Comentarista de trabalhos científicos no campo fonoaudiológico-linguagem
- Síndrome peri-sylviana: estudo de uma família brasileira com ênfase na modalidade de transmissão genética e espectro clínico
- Como conversam as crianças de 3 anos
- Relações existentes entre ortografia, consciência fonológica e consciência morfossintática
- Análise do perfil das habilidades pragmáticas em crianças pequenas normais
- Characterization of language and reading skills in familial polymicrogyria
How to cite
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
