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Formal eduacation and nurses attitudes towards alcohol and alcoholism in a Brazilian sample (2005)

  • Authors:
  • USP affiliated authors: PILLON, SANDRA CRISTINA - EERP
  • USP Schools: EERP
  • DOI: 10.1590/s1516-31802005000400004
  • Subjects: ENFERMAGEM (EDUCAÇÃO); EDUCAÇÃO
  • Language: Inglês
  • Abstract: CONTEXTO E OBJETIVO: Os enfermeiros constituem um dos maiores grupos de profissionais de saúde que compartilham a responsabilidade pela assistência de enfermagem prestada aos pacientes de modo geral, incluindo-se os usuários de substâncias psicoativas. O objetivo foi avaliar os conteúdos teóricos e práticos adquiridos na graduação e pós-graduação pelos enfermeiros e suas percepções sobre os alcoolistas. TIPO DE ESTUDO E LOCAL: Trata-se de um estudo quantitativo, descritivo, realizado na Universidade Federal de São Paulo - Escola Paulista de Medicina (Unifesp-EPM) e Hospital São Paulo. METODOS: A amostra foi composta por enfermeiros, estudantes e docentes de enfermagem. O instrumento para a coleta de dados foi composto por informações sócio-demográficas; Escala de Atitudes e Crenças dos Enfermeiros e um questionário para identificar os conteúdos sobre o uso do álcool e conseqüências durante a formação educacional. RESULTADOS: 86% (n = 319) sujeitos participaram do estudo (59,7% enfermeiros assistenciais, 22,7% docentes de enfermagem e 17,6% estudantes de enfermagem). 70% dos participantes receberam poucas ou nenhuma informação a respeito dos problemas orgânicos, familiares e sociais relacionados ao álcool; 87% receberam pouca ou nenhuma informação sobre as populações de risco ou específicas e 95% receberam pouca ou nenhuma informação referente às intervenções de enfermagem aos pacientes alcoolistas. CONCLUSÃO: A educação formal sobre o uso do álcool e suasconseqüências apresenta limitações, principalmente no âmbito da assistência, em oferecer cuidados adequados e nos manejos dos pacientes com problemas ou dependentes de álcool
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    Informações sobre o DOI: 10.1590/s1516-31802005000400004 (Fonte: oaDOI API)
    • Este periódico é de acesso aberto
    • Este artigo é de acesso aberto
    • URL de acesso aberto
    • Cor do Acesso Aberto: hybrid
    • Licença: cc-by-nc
    Informações sobre o Citescore
  • Título: Sao Paulo Medical Journal

    ISSN: 1516-3180

    Citescore - 2017: 0.7

    SJR - 2017: 0.334

    SNIP - 2017: 0.428


  • Exemplares físicos disponíveis nas Bibliotecas da USP
    BibliotecaCód. de barrasNúm. de chamada
    EERP10400025431-Spcd 1470663
    How to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      PILLON, Sandra Cristina; LARANJEIRA, Ronaldo Ramos. Formal eduacation and nurses attitudes towards alcohol and alcoholism in a Brazilian sample. São Paulo Medical Journal, São Paulo, v. 123, n. 4, p. 175-180, 2005. DOI: 10.1590/s1516-31802005000400004.
    • APA

      Pillon, S. C., & Laranjeira, R. R. (2005). Formal eduacation and nurses attitudes towards alcohol and alcoholism in a Brazilian sample. São Paulo Medical Journal, 123( 4), 175-180. doi:10.1590/s1516-31802005000400004
    • NLM

      Pillon SC, Laranjeira RR. Formal eduacation and nurses attitudes towards alcohol and alcoholism in a Brazilian sample. São Paulo Medical Journal. 2005 ; 123( 4): 175-180.
    • Vancouver

      Pillon SC, Laranjeira RR. Formal eduacation and nurses attitudes towards alcohol and alcoholism in a Brazilian sample. São Paulo Medical Journal. 2005 ; 123( 4): 175-180.

    Referências citadas na obra
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