Distúrbio específico de linguagem: intervenção de um caso clínico (2005)
- Authors:
- USP affiliated authors: LAMONICA, DIONISIA APARECIDA CUSIN - FOB ; HAGE, SIMONE ROCHA DE VASCONCELLOS - FOB ; VITTO, LUCIANA PAULA MAXIMINO DE - FOB
- Unidade: FOB
- Subjects: TRANSTORNOS DA LINGUAGEM; TRANSTORNOS DA LINGUAGEM INFANTIL
- Language: Português
- Abstract: Muito freqüentemente encontram-se crianças que não desenvolvem linguagem de forma esperada e que não possuem nenhum fator que justifique tal alteração como: perda auditiva, limitações intelectuais, privação ambiental, síndrome, distúrbios abrangentes do desenvolvimento, entre outros. Tais crianças chegam aos cinco ou seis anos de idade com padrões atípicos de desenvolvimento e mantêm dificuldades de linguagem ao longo da vida, principalmente na escolaridade. Nessas situações fica caracterizado o Distúrbio Especifico de Linguagem (DEL) (Befi- Lopes, 2004).O objetivo do presente trabalho é descrever o processo de intervenção fonoaudiológica de um caso de DEL.O paciente tem 11 anos, sexo feminino, e encontra-se em atendimento desde 2001 na Clínica de Fonoaudiologia desta Universidade. O processo de intervenção constou de 2 atendimentos semanais com duração de 45 minutos/cada. Este englobou, enquanto linha de fundamentação teórica, a Comunicação Alternativa Aumentativa (CAA), que é "uma área de prática clínica que busca compensar prejuízos e padrões de inaptidão de indivíduos com desordem severa de comunicação expressiva" (ASHA, 2003).No caso em questão, é priorizado o canal visual como receptivo das informações que são veiculadas por meio de figuras, uma vez que este se apresenta com melhor desempenho.No ano de 2001 foram realizadas 24 sessões, onde o paciente obteve desempenho satisfatório quanto ao aspecto semântico. No ano de 2002, foram59 sessões, além do aspecto semântico, observou-se inicio do desenvolvimento sintático com justaposição de figuras encadeadas e posterior produção oral. No ano de 2003, num total de 46 sessões, paciente foi capaz de produzir oralmente frases de 3 a 4 elementos com flexionamento de verbos e presença de alguns elementos conectivos. É importante ressaltar que sua produção lingüística é prejudicada pela inteligibilidade.Com os resultados obtidos podemos concluir a eficácia do uso da CAA, na intervenção fonoaudiológica neste caso de Distúrbio Especifico de Linguagem
- Imprenta:
- Publisher: SBFa
- Publisher place: Santos, SP
- Date published: 2005
- Source:
- Título do periódico: Anais
- Conference titles: Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia
-
ABNT
LIMA, Janaina Patricio de et al. Distúrbio específico de linguagem: intervenção de um caso clínico. 2005, Anais.. Santos, SP: SBFa, 2005. . Acesso em: 19 abr. 2024. -
APA
Lima, J. P. de, Lamônica, D. A. C., Hage, S. R. de V., & De Vitto, L. P. M. (2005). Distúrbio específico de linguagem: intervenção de um caso clínico. In Anais. Santos, SP: SBFa. -
NLM
Lima JP de, Lamônica DAC, Hage SR de V, De Vitto LPM. Distúrbio específico de linguagem: intervenção de um caso clínico. Anais. 2005 ;[citado 2024 abr. 19 ] -
Vancouver
Lima JP de, Lamônica DAC, Hage SR de V, De Vitto LPM. Distúrbio específico de linguagem: intervenção de um caso clínico. Anais. 2005 ;[citado 2024 abr. 19 ] - Child development skills and language in toddlers with cleft lip and palate
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