Validade interna em 20 estudos de caso comportamentais brasileiros sobre terapia infantil (2005)
- Authors:
- USP affiliated authors: SILVARES, EDWIGES FERREIRA DE MATTOS - IP ; MEYER, SONIA BEATRIZ - IP
- Unidade: IP
- DOI: 10.31505/rbtcc.v7i1.45
- Subjects: TERAPIA COMPORTAMENTAL; CRIANÇAS; ESTUDO DE CASO; DIAGNÓSTICO (AVALIAÇÃO)
- Language: Português
- Abstract: A avaliação diagnóstica é um processo que envolve diversas atividades, realizadas pelo psicólogo, visando a uma análise funcional que oriente a seleção de objetivos e procedimentos de intervenção e forneça indicadores para avaliação posterior de sua efetividade. O objetivo deste trabalho foi identificar e analisar os principais métodos utilizados na avaliação de crianças, em uma amostra de 20 estudos de caso comportamentais brasileiros publicados. Os estudos foram inicialmente classificados conforme os critérios de Kazdin (1982) para redução de ameaças à validade interna, em estudos naturalísticos, Tipo I,II e III, procedendo-se a uma análise descritiva e quantitativa dos métodos de avaliação utilizados. Houve uma predominância de estudos naturalísticos e do Tipo I e do uso de entrevistas iniciais com os pais, a criança e a observação direta de criança em terapia, com menor proporção de registros e instrumentos padronizados. São discutidos alguns fatores relacionados à escolha desses métodos e sugeridas questões de pesquisa
- Imprenta:
- Source:
- Título do periódico: Revista Brasileira de Terapia Comportamental e Cognitiva
- Volume/Número/Paginação/Ano: v. 7, n. 1, p. 93-105, 2005
- Este periódico é de assinatura
- Este artigo é de acesso aberto
- URL de acesso aberto
- Cor do Acesso Aberto: hybrid
- Licença: cc-by-nc
-
ABNT
DEL PRETTE, Giovana e SILVARES, Edwiges Ferreira de Mattos e MEYER, Sonia Beatriz. Validade interna em 20 estudos de caso comportamentais brasileiros sobre terapia infantil. Revista Brasileira de Terapia Comportamental e Cognitiva, v. 7, n. 1, p. 93-105, 2005Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.31505/rbtcc.v7i1.45. Acesso em: 23 abr. 2024. -
APA
Del Prette, G., Silvares, E. F. de M., & Meyer, S. B. (2005). Validade interna em 20 estudos de caso comportamentais brasileiros sobre terapia infantil. Revista Brasileira de Terapia Comportamental e Cognitiva, 7( 1), 93-105. doi:10.31505/rbtcc.v7i1.45 -
NLM
Del Prette G, Silvares EF de M, Meyer SB. Validade interna em 20 estudos de caso comportamentais brasileiros sobre terapia infantil [Internet]. Revista Brasileira de Terapia Comportamental e Cognitiva. 2005 ; 7( 1): 93-105.[citado 2024 abr. 23 ] Available from: https://doi.org/10.31505/rbtcc.v7i1.45 -
Vancouver
Del Prette G, Silvares EF de M, Meyer SB. Validade interna em 20 estudos de caso comportamentais brasileiros sobre terapia infantil [Internet]. Revista Brasileira de Terapia Comportamental e Cognitiva. 2005 ; 7( 1): 93-105.[citado 2024 abr. 23 ] Available from: https://doi.org/10.31505/rbtcc.v7i1.45 - Um estudo em cinco clínicas-escola brasileiras com a lista de verificação comportamental para criança (CBCL)
- A formação do terapeuta analítico-comportamental
- Avaliação da competência social e dos distúrbios de comportamento, através do CBCL, de crianças brasileiras encaminhadas para avaliação psicológica
- Atendimento psicológico nas clínicas-escola
- Interação terapêutica: considerações sobre os efeitos dos comportamentos de empatia, interpretação e orientação
- Análise de contingências de orientações em intervenções clínicas comportamentais
- Auto-agressao: estudo descritivo de relacoes funcionais
- O tratamento padronizado x individualizado baseado em análise funcional
- O uso da orientação em terapia via internet
- Pesquisa em clínica comportamental: proposta metodológica e resultados
Informações sobre o DOI: 10.31505/rbtcc.v7i1.45 (Fonte: oaDOI API)
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