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Indicadores formativos em modelos de equações estruturais (2005)

  • Authors:
  • USP affiliated authors: SANCHES, MARCOS ROGERIO - IME
  • USP Schools: IME
  • Sigla do Departamento: MAE
  • Subjects: ESTATÍSTICA APLICADA
  • Language: Português
  • Abstract: Os Modelos de Equações Estruturais vêm sendo cada vez mais usados em situações pr'sticas como forma de confirmar modelos teóricos de eventos estudados. Nos Estados Unidos, a técnica se apresenta bastante disseminada, ao contrário do que acontece no Brasil, onde estas equações passaram a ser usadas mais recentemente. Como a utilização de modelos estruturais envolve uma certa quantidade de subjetividade, é importante que seus aspectos teóricos não subjetivos estejam bem fundamentados. Um dos principais pontos que definem as equaçòes estruturais são as relaçòes causais entre as variáveis cuja direção muitas vezes é ou precisa ser especificada de forma subjetiva, com base apenas em conhecimentos do pesquisador sobre o assunto estudado. Além disso, os pesquisadores que trabalham com Modelos de Equaçòes Estruturais carregam consigo um viés da Análise Fatorial, que é um tipo de modelo estrutural: o constructo sempre sendo a causa da variável observada. Diante disso, o objetivo deste texto foi, acima de tudo, estudar a direção causal em equações estruturais, dando ênfase à variável observada que causa o constructo latente, comumente chamada de indicador formativo. A motivação foi a escassez da literatura estatística específica sobre o assunto e principalmente o possível uso amplamente disseminado da direção causal especificada incorretamente, visto que na grande maioria dos casos a direção especificada da cusa é sempre do constructo para o indicador. Tentamos então fazerum apanhado geral desta escassa literatura e ainda obter dados sobre os efeitos da especificação incorreta da direção causal por meio de simulações.
  • Imprenta:
  • Data da defesa: 09.12.2005

  • Exemplares físicos disponíveis nas Bibliotecas da USP
    BibliotecaCód. de barrasNúm. de chamada
    IME31000054989QA282.21.T S211i e.2
    How to cite
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    • ABNT

      SANCHES, Marcos Rogério; BARROSO, Lúcia Pereira. Indicadores formativos em modelos de equações estruturais. 2005.Universidade de São Paulo, São Paulo, 2005.
    • APA

      Sanches, M. R., & Barroso, L. P. (2005). Indicadores formativos em modelos de equações estruturais. Universidade de São Paulo, São Paulo.
    • NLM

      Sanches MR, Barroso LP. Indicadores formativos em modelos de equações estruturais. 2005 ;
    • Vancouver

      Sanches MR, Barroso LP. Indicadores formativos em modelos de equações estruturais. 2005 ;

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