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O lugar do pai no atendimento pais-bebê: conseqüências para o desenvolvimento da criança (2006)

  • Authors:
  • USP affiliated authors: BARROS, ADRIANA FONTES MELO DO RÊGO - IP
  • USP Schools: IP
  • Sigla do Departamento: PSA
  • Subjects: RELAÇÕES PAIS-CRIANÇA; ACONSELHAMENTO; TEORIA PSICANALÍTICA
  • Language: Português
  • Abstract: O objetivo do presente trabalho é o de discorrer sobre a função do pai no atendimento de crianças que ainda não conseguem se expressar. Essa questão surgiu a partir da escuta analítica de crianças atendidas na Pré-Escola Terapêutica Lugar de Vida, do IPUSP. Para abordar essa questão, foi realizado um estudo que percorreu os trabalhos da literatura psicanalítica a respeito do tratamento da criança, do lugar do pai na teoria psicanalítica e da clínica pais-bebês. Para tanto, foi feita uma leitura de como nasceu a criança na psicanálise, e em especial, uma leitura do caso "Hans", primeiro caso -clínico de uma criança na psicanálise que traz no cerne do tratamento a presença do pai da criança. Em seguida, foi realizado um percurso por alguns autores pós-freudianos que, a partir do caso Hans, compartilharam da clínica de crianças. Tomando como referência os conceitos desenvolvidos por Freud e experimentando uma diversidade clínica, esses analistas apreenderam diferentes meios de promover o encontro entre seus pacientes, o analista e seus pais. O trabalho prosseguiu abordando o nascimento do pai na obra de Freud, em que foram focalizados especialmente os textos Totem e tabu, Moisés e o monoteísmo, bem como a noção de complexo de Édipo. As contribuições de J. Lacan para esse último tema também foram contempladas. A clínica com bebês foi tratada a partir dos textos de psicanalistas sensíveis à observação e à leitura de que algo era comunicado pelos bebês por meio do sintomaque apresentavam. Eles se dedicaram às primeiras publicações na clínica de bebês. Também alguns autores contemporâneos foram estudados, de modo a apontar a sua contribuição para a discussão acerca do atendimento psicanalítico a bebês. O estudo dos escritos destes analistas visou responder a questões fundamentais em torno do seu pensamento teórico-clínico, em torno de seu trabalho com bebês, em torno do modo como definem o sujeito bebê, e sobre o modo como entendem a presença do pai na teoria e no atendimento do bebê. O trabalho busca finalmente fazer o estudo de um caso clínico a partir das discussões desdobradas na primeira parte. O estudo do caso indicou que a presença do pai da criança foi importante em seu tratamento por algumas razões: na efetivação do tratamento e na implicação da mãe para com este; quando sua fala fazia referência a um sujeito desejante; e fundamentalmente, nos momentos em que podemos observar uma mudança de posição na criança decorrente de posicionamentos do pai no atendimento da sua filha. Estes dados nos levam a concluir que o pai da criança teve função de intermediário, aquele que intervém junto à criança até que esta encontre uma forma de poder comunicar sobre sua angústia e seus sentimentos
  • Imprenta:
  • Data da defesa: 24.03.2006

  • Exemplares físicos disponíveis nas Bibliotecas da USP
    BibliotecaCód. de barrasNúm. de chamada
    IP12300016237T BF723.P25 B277p e.2
    How to cite
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    • ABNT

      BARROS, Adriana Fontes Melo do Rêgo; KUPFER, Maria Cristina Machado. O lugar do pai no atendimento pais-bebê: conseqüências para o desenvolvimento da criança. 2006.Universidade de São Paulo, São Paulo, 2006.
    • APA

      Barros, A. F. M. do R., & Kupfer, M. C. M. (2006). O lugar do pai no atendimento pais-bebê: conseqüências para o desenvolvimento da criança. Universidade de São Paulo, São Paulo.
    • NLM

      Barros AFM do R, Kupfer MCM. O lugar do pai no atendimento pais-bebê: conseqüências para o desenvolvimento da criança. 2006 ;
    • Vancouver

      Barros AFM do R, Kupfer MCM. O lugar do pai no atendimento pais-bebê: conseqüências para o desenvolvimento da criança. 2006 ;

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