A influência dos aspectos gramaticais e prosódicos na fala de crianças fluentes e gagas (2006)
- Authors:
- Autor USP: JUSTE, FABIOLA - FFLCH
- Unidade: FFLCH
- Sigla do Departamento: FLL
- Subjects: CRIANÇAS; LINGUAGEM INFANTIL; FLUÊNCIA; GAGUEIRA; TRANSTORNOS DA LINGUAGEM INFANTIL
- Language: Português
- Abstract: A gagueira de desenvolvimento é aquela cujo surgimento se dá na infância, durante a fase de aquisição e desenvolvimento da linguagem, e que se caracteriza como uma desordem crônica. O objetivo dessa Tese é verificar a influência de determinados aspectos lingüísticos na ocorrência de rupturas na fala de crianças gagas e fluentes. Participaram desse estudo 80 crianças, com idades entre 4.0 a 11.11 anos, residentes no município de São Paulo e Grande São Paulo. Os participantes foram divididos em dois grupos: GI (grupo de pesquisa) foi composto por 40 crianças, (29 do sexo masculino e 11 do sexo feminino) com diagnóstico de gagueira, sem qualquer outro déficit comunicativo, neurológico e cognitivo associado; GII (grupo controle) foi composto por 40 crianças fluentes, pareadas por idade e sexo aos participantes de GI. Esta Tese foi dividida em três estudos. Os resultados do Estudo I indicaram que os grupos não se diferenciaram quanto à ocorrência de rupturas comuns. As rupturas gagas ocorreram predominantemente para GI. Em relação ao tipo de palavra, as rupturas foram mais freqüentes nas palavras funcionais, para ambos os grupos. No Estudo II, os resultados indicaram que a tonicidade das sílabas não influenciou a ocorrência de rupturas na fala, tanto para GI quanto para GII. Quanto à posição na palavra, as rupturas ocorreram predominantemente na sílaba inicial, para ambos os grupos. O Estudo III indicou que tanto GI quanto GII apresentaram maior número de rupturas empalavras monossílabas. Quanto ao local da ruptura na sílaba, houve predomínio de rupturas no primeiro fonema das mesmas para ambos os grupos. De maneira geral, percebe-se que alguns dos fatores lingüísticos investigados influenciaram a ocorrência de rupturas, mas essa influência ocorreu tanto na fala das crianças gagas quanto na fala das crianças fluentes, não diferenciando os grupos
- Imprenta:
- Data da defesa: 17.05.2006
-
ABNT
JUSTE, Fabiola. A influência dos aspectos gramaticais e prosódicos na fala de crianças fluentes e gagas. 2006. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2006. . Acesso em: 24 abr. 2024. -
APA
Juste, F. (2006). A influência dos aspectos gramaticais e prosódicos na fala de crianças fluentes e gagas (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. -
NLM
Juste F. A influência dos aspectos gramaticais e prosódicos na fala de crianças fluentes e gagas. 2006 ;[citado 2024 abr. 24 ] -
Vancouver
Juste F. A influência dos aspectos gramaticais e prosódicos na fala de crianças fluentes e gagas. 2006 ;[citado 2024 abr. 24 ] - Influência da tonicidade e local da ruptura na palavra em adolescentes e adultos gagos e fluentes
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