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Atividades de pesquisa integrada ao ensino de enfermagem e à extensão à comunidade (2003)

  • Authors:
  • USP affiliated authors: TSUNECHIRO, MARIA ALICE - EE ; BONADIO, ISABEL CRISTINA - EE
  • USP Schools: EE; EE
  • Subjects: INTEGRAÇÃO DOCENTE-ASSISTENCIAL; ENFERMAGEM OBSTÉTRICA; SAÚDE DA MULHER (ENFERMAGEM)
  • Language: Português
  • Abstract: Um dos desafios de docentes de enfermagem é a realização de investigação científica. A estratégia de articulação docente-assistencial tem sido uma das formas de atender as demandas de pesquisa científica na área de enfemagem. Este estudo relata a experiåencia da atividade de extensão no Projeto denominado "Cuidando e Aprendendo com Gestantes" na modalidade de articulação docente-assistencial (Tsunechiro, Bonadio 1999) em uma instiuição de saúde filantrópica de São Paulo. O Projeto consiste no desenvolvimento do processo ensino aprendizagem de enfermagem a alunos de graduação e de pós-graduação e investigação científica na área de saúde materna e perinatal. O ensino e a pesquisa se fazem por meio da assistência de enfermagem obstétrica a gestantes de risco social, provenientes de diferentes regiões da cidade de São Paulo e de municípios vizinhos. Os pressupostos teóricos que norteiam o ensino e a assistência abrangem os aspectos biológicos, emocional e sócio-cultural com ênfase na dimensão humana do cuidar, em consonância com o eixo norteador do Departamento de Enfermagem Materno-Infantil e psiquiatria da Escola de Enfermagem da Universidade de São Paulo (Angelo et al. 1996). A inserção do aluno de graduação ocorre durante o período letivo quando cursa a disciplina Enfermagem na Saúde da Mulher e a de pós-graduação como atividade de campo da área de concentração Enfermagem Obstétrica e Neonatal. O Projeto conta com a participação d duas docentes de enfermagem, enfermeiraassistencial, alunos de graduação bolsistas e de pós-graduação em enfermagem, além da colaboração de uma psicóloga. A forma articulação docente-assistencial e o modelo assistencial adotado têm possibilidato o atendimento da demanda de ensino e de pesquisa de enfermagem materna e perinatal e, também, de aoutras áreas da saúde como fisioterapia, medicina e psicologia. As pesquisas já realizdas e as em andamento oferecem elementos para a ) avaliação do processo e resultados da assistência, bem como contribuem para o aprimoramento profissional e revisão das formas de cuidar e ensinar estudantes de enfermagem, a mulher gestante e seus familiares. Conciliar a missão assistencial da instituição de saúde e a acadêmica da universidade constitui-se em uma das dificuldades para o desenvolvimento do Proejto, aliada à escassez de recursos financeiros, especialmente para a realização de pesquisas. Nos últimos cinco anos foram concluídas quatro dissertações de mestrado e seis trabalhos de iniciação científica, com bolsas PIBIC-CNPq e FAPESP e outras pesquisas com a participação de alunos com bolsa trabalho da USP. Tais pesquisas abordaram os seguintes temas: o uso do álcool na gestação, a questão do acesso aos serviços de pré-natal, trbalho em grupo de gestantes, a idade como fator de risco materno e perinatal, vacinação antitetânica em gestantes, hipertensão arterial em gestantes, tabagismo e gravidez, gedtação na adolescência. em 2002 forma concluídas três pesquisasno âmbito do Projeto, sendo uma dissertação de mestrado versando sobre o jogo educativo como estratégia para abordagem dos sinais do parto, e duas outras desenvolvidas por alunos de graduação em enfermagem, com bolsa de iniciação científica - FAPESP, sobre a qualidade técnica do processo assistencial e exame Papanicolaou. Nesse sentido é válido cosniderar que a instituição de saúde e, principalmente, a clientela tem se beneficiado, uma vez que a proposta do Proejto propicia às mulheres a reflexão a respeito do atendimento que recebem e a reivindicação de suas necessidades, podendo ser um instrumento político ao encorajá-las a luta contra a passividade e submissão e fortalecåe-las para a conquista da cidadania. Por sua vez, apesar das dificuldades, consideramos que ao proporcionar condições de ensino, pesquisa e extensão o Proejto vem favorecendo ao Departamento cumprir as... (continuação) finalidades de geração de conhecimento, contribuindo na formação de recursos humanos em nível de graduação e pós-graduação desenvolvendo, de forma integrada o ensino, a pesquisa e a extensão à comunidade
  • Imprenta:
  • ISBN: 8587582089
  • Source:
  • Conference titles: Seminário Nacional de Pesquisa em Enfermagem

  • Exemplares físicos disponíveis nas Bibliotecas da USP
    BibliotecaCód. de barrasNúm. de chamada
    EE1532430-10BONADIO, I. C. doc 11
    How to cite
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    • ABNT

      TSUNECHIRO, Maria Alice; BONADIO, Isabel Cristina. Atividades de pesquisa integrada ao ensino de enfermagem e à extensão à comunidade. Anais.. Porto Seguro: ABEn-BA, 2003.
    • APA

      Tsunechiro, M. A., & Bonadio, I. C. (2003). Atividades de pesquisa integrada ao ensino de enfermagem e à extensão à comunidade. In Resumos. Porto Seguro: ABEn-BA.
    • NLM

      Tsunechiro MA, Bonadio IC. Atividades de pesquisa integrada ao ensino de enfermagem e à extensão à comunidade. Resumos. 2003 ;
    • Vancouver

      Tsunechiro MA, Bonadio IC. Atividades de pesquisa integrada ao ensino de enfermagem e à extensão à comunidade. Resumos. 2003 ;