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A aprendizagem das diferenças sociais: classe, gênero e corpo em uma escola para meninas (2006)

  • Authors:
  • USP affiliated authors: PEROSA, GRAZIELA SERRONI - EACH
  • USP Schools: EACH
  • DOI: 10.1590/s0104-83332006000100005
  • Subjects: SOCIALIZAÇÃO; ESCOLA PARTICULAR; ESTRATIFICAÇÃO SOCIAL; EDUCAÇÃO FEMININA
  • Language: Português
  • Abstract: Este artigo discute a relação entre educação e estratificação social por meio do estudo de uma escola confessional feminina privada, voltada para atender famílias de alta renda na cidade de São Paulo, por volta de 1960. Interroga-se as modalidades de participação da escola na produção de disposições corporais e habilidades sociais específicas, evidenciando-se de que maneira processos de escolarização podem estar na base da aprendizagem de diferenças de classe e gênero. Os procedimentos metodológicos incluíram questionários, entrevistas com ex-alunas, diretoras e ex-professoras, análise de fotografias dos ambientes e do cotidiano escolar. Os resultados sugerem que o exame das modalidades de escolarização é particularmente eficaz para a compreensão dos processos de diferenciação social nas sociedades contemporâneas
  • Imprenta:
  • Source:
    • Título do periódico: Cadernos Pagu
    • ISSN: 0104-8333
    • Volume/Número/Paginação/Ano: n. 26, p. 87-111, jan./jun. 2006
  • Acesso online ao documento

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    Informações sobre o DOI: 10.1590/s0104-83332006000100005 (Fonte: oaDOI API)
    • Este periódico é de acesso aberto
    • Este artigo é de acesso aberto
    • URL de acesso aberto
    • Cor do Acesso Aberto: gold
    • Licença: cc-by-nc
    Informações sobre o Citescore
  • Título: Cadernos pagu

    ISSN: 0104-8333

    Citescore - 2017: 0.31

    SJR - 2017: 0.356

    SNIP - 2017: 1.022


  • How to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      PEROSA, Graziela Serroni. A aprendizagem das diferenças sociais: classe, gênero e corpo em uma escola para meninas. Cadernos Pagu, Campinas, n. ja/ju 2006, p. 87-111, 2006. DOI: 10.1590/s0104-83332006000100005.
    • APA

      Perosa, G. S. (2006). A aprendizagem das diferenças sociais: classe, gênero e corpo em uma escola para meninas. Cadernos Pagu, ( ja/ju 2006), 87-111. doi:10.1590/s0104-83332006000100005
    • NLM

      Perosa GS. A aprendizagem das diferenças sociais: classe, gênero e corpo em uma escola para meninas. Cadernos Pagu. 2006 ;( ja/ju 2006): 87-111.
    • Vancouver

      Perosa GS. A aprendizagem das diferenças sociais: classe, gênero e corpo em uma escola para meninas. Cadernos Pagu. 2006 ;( ja/ju 2006): 87-111.

    Referências citadas na obra
    Autor: RIBEIRO Luis César de Queiroz
    Título: O espaço social das grandes metrópoles brasileiras: São Paulo, Rio de Janeiro e Belo Horizonte
    Título do periódico: Revista Brasileira de Estudos urbanos e regionais
    Fascículo: 3
    Primeira página: 111
    Ano: 2000
    DOI: 10.22296/2317-1529.2000n3p111
    Autor: PASTORE José
    Ano: 2000
    Autor: BOURDIEU Pierre
    Título: Systèmes d'enseignement et systèmes de pensée
    Título do periódico: Revue Internacionale des Sciences Sociales
    Volume: 19
    Fascículo: 3
    Primeira página: 367
    Ano: 1967
    Autor: RINGER Fritz
    Ano: 1979
    Autor: PEROSA Graziela Serroni
    Ano: 2005
    Autor: CANO Wilson
    Ano: 1977
    Autor: BOURDIEU P.
    Título: Le capital social: notes provisoires
    Título do periódico: Actes de la recherché en sciences socials
    Fascículo: 31
    Primeira página: 2
    Ano: 1980
    Autor: LEVI Darrel
    Ano: 1977
    Autor: REALE Ebe
    Ano: 1973
    Autor: MARINS Paulo César Garcez
    Ano: 1988
    Autor: PINÇON Michel
    Ano: 1989
    Autor: PINÇON M.
    Ano: 1998
    Autor: VILLAÇA Flávio
    Primeira página: 192
    Ano: 1998
    Autor: PINÇON M.
    Primeira página: 55
    Ano: 2000
    Autor: FERNANDES Paula Porta
    Primeira página: 605
    Ano: 1998
    Autor: MICELI Sergio
    Primeira página: 12
    Ano: 1988
    Título: A primeira fundação brasileira: mosteiro-colégio das Cônegas de Santo Agostinho
    Título do periódico: Passos da Nossa História
    Fascículo: 3
    Primeira página: 1
    Ano: 1998
    Autor: BUFFA Éster
    Ano: 2002
    Autor: SAINT MARTIN Monique de
    Título: Une "bonne" éducation: les oiseaux, à Sèvres
    Título do periódico: Ethnologie française
    Volume: 20
    Primeira página: 60
    Ano: 1990
    Autor: MC CARTHY Mary
    Ano: 1957
    Autor: ALMEIDA Ana Maria
    Ano: 2004
    Autor: ELIAS Norbert
    Primeira página: 94
    Ano: 1985
    Primeira página: 22
    Ano: 2000
    Autor: BOURDIEU P.
    Primeira página: 79
    Ano: 1999
    Autor: Bourdieu P.
    Título: Remarques provisoires sur la perception sociale du corps
    Título do periódico: Actes de la recherche en sciences sociales
    Fascículo: 14
    Primeira página: 51
    Ano: 1977
    DOI: 10.3406/arss.1977.2554
    Autor: FREVERT Uti
    Título: Classe et genre dans la bourgeoisie allemande du XIX siécle
    Título do periódico: Genéses
    Volume: 6
    Primeira página: 5
    Ano: 1991
    DOI: 10.3406/genes.1991.1090
    Autor: FAGUER Jean-Pierre
    Título: Os efeitos de uma "educação total": Um colégio jesuíta, 1960
    Título do periódico: Educação e Sociedade
    Fascículo: 58
    Primeira página: 9
    Ano: 1997
    DOI: 10.1590/S0101-73301997000100002