Concepções implícitas de inteligência em uma amostra de estudantes universitários do estado de São Paulo (2006)
- Authors:
- Autor USP: PARO, DEBORA DE LOURDES FERRO PELLEGRINI - FFCLRP
- Unidade: FFCLRP
- Sigla do Departamento: 594
- Subjects: INTELIGÊNCIA; ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS; PSICOLOGIA COGNITIVA; PSICOBIOLOGIA
- Language: Português
- Abstract: Esta pesquisa examina as concepções implícitas de inteligência entre uma amostra de universitários do estado de São Paulo. Foram pesquisadas 357 pessoas, através de um questionário que listava 70 comportamentos para serem pontuados de 1 (muito improvável) a 9 (muito provável). Esses dados foram plotados e feita a média e desvio padrão, seguida por uma análise fatorial do tipo Varimax, onde foram encontrados 13 fatores que foram agrupados, de acordo com sua semelhança qualitativa, em 4 novos fatores: 1- interesse e habilidade para lidar com a novidade, 2- competência social ou diária, 3- competência intelectual ou verbal, 4- habilidade intrapessoal. Os resultados demonstraram que é necessário mais do que uma habilidade e mais do que habilidades escolares para que uma pessoa seja considerada inteligente. Dessa forma a teoria triádica de Sternberg, teoria das inteligências múltiplas de Gardner bem com a teoria da inteligência emocional de Goleman, servem como suporte para explicar que são necessárias várias habilidades para que se possa considerar uma pessoa inteligente
- Imprenta:
- Publisher place: Ribeirão Preto
- Date published: 2006
- Data da defesa: 18.08.2006
-
ABNT
PARO, Debora de Lourdes Ferro Pellegrini. Concepções implícitas de inteligência em uma amostra de estudantes universitários do estado de São Paulo. 2006. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2006. . Acesso em: 01 maio 2024. -
APA
Paro, D. de L. F. P. (2006). Concepções implícitas de inteligência em uma amostra de estudantes universitários do estado de São Paulo (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. -
NLM
Paro D de LFP. Concepções implícitas de inteligência em uma amostra de estudantes universitários do estado de São Paulo. 2006 ;[citado 2024 maio 01 ] -
Vancouver
Paro D de LFP. Concepções implícitas de inteligência em uma amostra de estudantes universitários do estado de São Paulo. 2006 ;[citado 2024 maio 01 ]
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