Conhecimento da atitude do professor de ensino fundamental diante de traumatismo bucodental, em Bauru (2006)
- Authors:
- USP affiliated authors: LAURIS, JOSÉ ROBERTO PEREIRA - FOB ; PERES, SÍLVIA HELENA DE CARVALHO SALES - FOB
- Unidade: FOB
- Subjects: ENSINO FUNDAMENTAL; SAÚDE BUCAL; BAURU (SP)
- Language: Português
- Abstract: A ocorrência de traumas alvéolos-dentais com crianças em escolas, solicita intervenção imediata, seja por parte de algum leigo da equipe escolar ou então pelo próprio professor. Quando traumas na região bucal acontecem levando às perdas do elemento dental permanente, podem provocar na criança um desconforto físico e psicológico, também podem desenvolver dificuldades em sorrir, mastigar, falar, sentir dor, e prejudicar o perfil estético do rosto. OBJETIVO. Esse trabalho objetivouanalisar o grau de conhecimento do professor como: socorrer uma criança de sua escola, após a avulsão dentária. MATERIAL E MÉTODO. Foi elaborado um questionário, aplicado aos professores de ensino fundamental (n=307), de 10 escolas estaduais e 15 escolas municipais, na cidade de Bauru-SP,2005. Analisou-se o questionário, quanto ao grau de conhecimento sobre os procedimentos que deveriam ser tomados após o escolar sofrer um trauma dentário. RESULTADOS. Realizou-se análise estatística descritiva e comparações dos resultados, apresentando também tabelas e gráficos.Observou-se por meio dos dados registrados, que existem dúvidas por parte dos professores quanto ao procedimento correto a ser adotado nesses casos, embora, a maioria, 78% (n= 267), tenha respondido saber socorrer tal traumatismo. CONSIDERAÇÕES FINAIS. Considerando a alta prevalência de ocorrência de trauma dentário em escolas, justificase a necessidade de reformular informações de promoção de saúde bucal,reforçando e adequando o conhecimento dos professores
- Imprenta:
- Source:
- Título do periódico: Anais
- Conference titles: Encontro de pós-graduação
-
ABNT
SANT'ANA, Rute Moreira de Freitas et al. Conhecimento da atitude do professor de ensino fundamental diante de traumatismo bucodental, em Bauru. 2006, Anais.. Bauru: FOB-USP, 2006. . Acesso em: 11 maio 2024. -
APA
Sant'Ana, R. M. de F., Goya, S., Silva, H. M., Araújo, J. J. de, Sales Peres, S. H. de C., & Lauris, J. R. P. (2006). Conhecimento da atitude do professor de ensino fundamental diante de traumatismo bucodental, em Bauru. In Anais. Bauru: FOB-USP. -
NLM
Sant'Ana RM de F, Goya S, Silva HM, Araújo JJ de, Sales Peres SH de C, Lauris JRP. Conhecimento da atitude do professor de ensino fundamental diante de traumatismo bucodental, em Bauru. Anais. 2006 ;[citado 2024 maio 11 ] -
Vancouver
Sant'Ana RM de F, Goya S, Silva HM, Araújo JJ de, Sales Peres SH de C, Lauris JRP. Conhecimento da atitude do professor de ensino fundamental diante de traumatismo bucodental, em Bauru. Anais. 2006 ;[citado 2024 maio 11 ] - Avaliação bacteriológica do biofilme formado em equipos odontológicos
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