Divulgação científica e ensino de física: intenções, funções e vertentes (2006)
- Authors:
- Autor USP: KAWAMURA, MARIA REGINA DUBEUX - IF
- Unidade: IF
- Subjects: FÍSICA (PESQUISA;ESTUDO E ENSINO); PESQUISA CIENTÍFICA; SALA DE AULA
- Language: Português
- Imprenta:
- Source:
- Título do periódico: Resumo
- Volume/Número/Paginação/Ano: São Paulo : SBF, 2006
- Conference titles: Encontro de Pesquisa em Ensino de Física
-
ABNT
KAWAMURA, Maria Regina Dubeux. Divulgação científica e ensino de física: intenções, funções e vertentes. 2006, Anais.. São Paulo: SBF, 2006. Disponível em: http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/epef/x/sys/resumos/T0077-1.pdf. Acesso em: 16 abr. 2024. -
APA
Kawamura, M. R. D. (2006). Divulgação científica e ensino de física: intenções, funções e vertentes. In Resumo. São Paulo: SBF. Recuperado de http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/epef/x/sys/resumos/T0077-1.pdf -
NLM
Kawamura MRD. Divulgação científica e ensino de física: intenções, funções e vertentes [Internet]. Resumo. 2006 ;[citado 2024 abr. 16 ] Available from: http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/epef/x/sys/resumos/T0077-1.pdf -
Vancouver
Kawamura MRD. Divulgação científica e ensino de física: intenções, funções e vertentes [Internet]. Resumo. 2006 ;[citado 2024 abr. 16 ] Available from: http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/epef/x/sys/resumos/T0077-1.pdf - Alfabetização científica: contribuições e contradições da rede virtual
- O senso comum sobre o conceito de desenvolvimento sustentável
- Pratícas de ensino de física para alunos surdos em escola com proposta bilíngue
- Pratícas de ensino de física para alunos surdos em escola com proposta bilíngue
- The role of scientific popularisation produced by scientists in teacher training
- Newton x mach: os principios da mecanica
- Laboratorio didatico no terceiro grau
- Laboratorio didatico no terceiro grau
- Ensino de fisica na decada de 30
- O ensino de física na graduação: bacharelado e licenciatura
How to cite
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
