Educação pública no Brasil: miopia ou hipermetropia (2007)
- Authors:
- Autor USP: AMARAL, MONICA GUIMARAES TEIXEIRA DO - FE
- Unidade: FE
- Subjects: ENSINO PÚBLICO (AVALIAÇÃO); AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO; AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM; POLÍTICAS PÚBLICAS (EDUCAÇÃO)
- Language: Português
- Imprenta:
- Source:
- Título do periódico: Jornal da USP
- Volume/Número/Paginação/Ano: 23 a 29 abr. 2007. p. 10-11
-
ABNT
AMARAL, Mônica Guimarães Teixeira do et al. Educação pública no Brasil: miopia ou hipermetropia. Tradução . Jornal da USP, São Paulo, 2007. , p. 23 a 29 abr. 2007. 10-11Disponível em: http://www.usp.br/jorusp/arquivo/2007/jusp799/pag1011.htm. Acesso em: 25 abr. 2024. -
APA
Amaral, M. G. T. do, Abbondanza, L., Nakashima, E., & Leite, S. C. (2007). Educação pública no Brasil: miopia ou hipermetropia. Jornal da USP, p. 23 a 29 abr. 2007. 10-11. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. Recuperado de http://www.usp.br/jorusp/arquivo/2007/jusp799/pag1011.htm -
NLM
Amaral MGT do, Abbondanza L, Nakashima E, Leite SC. Educação pública no Brasil: miopia ou hipermetropia [Internet]. Jornal da USP. 2007 ;23 a 29 abr. 2007. 10-11.[citado 2024 abr. 25 ] Available from: http://www.usp.br/jorusp/arquivo/2007/jusp799/pag1011.htm -
Vancouver
Amaral MGT do, Abbondanza L, Nakashima E, Leite SC. Educação pública no Brasil: miopia ou hipermetropia [Internet]. Jornal da USP. 2007 ;23 a 29 abr. 2007. 10-11.[citado 2024 abr. 25 ] Available from: http://www.usp.br/jorusp/arquivo/2007/jusp799/pag1011.htm - O dionisíaco e o profano no rap e no funk: em direção a "transvaloração dos valores" da escola pública brasileira
- Jovens de atuação. [Depoimento a Luciana Alvarez]
- Capoeira, herdeira da diáspora negra do Atlântico: de arte criminalizada a instrumento de educação e cidadania
- O que o rap diz e a escola contradiz: um estudo sobre a arte de rua e a formação da juventude na periferia de Sâo Paulo
- Culturas juvenis x cultura escolar: repensando as noções de (in)disciplina e autoridade no âmbito da educação
- O limite da fronteira freudiana
- A reelaboração de culturas e identidades contruídas... [Apresentação]
- É com prazer que escrevo a abertura... [Prefácio]
- Novas problemáticas da adolescência: evolução e manejo da dependência. [Revisão Técnica]
- Reflexões sobre o trabalho analítico com adolescentes com funcionamento-limite:: um diálogo enriquecedor sobre as experiências de atendimento ambulatorial nos serviços de psiquiatria do adolescente oferecidos em um hospital público em São Paulo e em Paris
How to cite
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas