Qualidade de vida e saúde vocal de professores (2007)
- Authors:
- Autor USP: PEREIRA, ISABEL MARIA TEIXEIRA BICUDO - FSP
- Unidade: FSP
- DOI: 10.1590/s0034-89102007000200010
- Subjects: PROMOÇÃO DA SAÚDE; SAÚDE OCUPACIONAL; QUALIDADE DE VIDA; EDUCAÇÃO; SAÚDE ESCOLAR
- Language: Português
- Abstract: OBJETIVO: Avaliar aspectos associados à qualidade de vida de professores e buscar relações com questões de saúde vocal. MÉTODOS: Foi estudada uma amostra de 128 professores de ensino médio de quatro escolas estaduais de Rio Claro, SP, em 2002. Foram aplicados os questionários World Health Organization Quality of Life/bref e Qualidade de Vida e Voz e calculados média e desvio-padrão para os escores do primeiro questionário e da questão de auto-avaliação vocal do questionário Qualidade de Vida e Voz. Utilizou-se o teste de Wilcoxon para comparar os gêneros; o de Kruskal-Wallis para as escolas; e o coeficiente de correlação de Spearman e teste t para verificar associação entre os domínios da qualidade de vida, a auto-avaliação vocal e idade, e número de períodos que o professor leciona. RESULTADOS: A maioria avaliou a voz como boa (42,2 por cento) e o escore médio do questionário de avaliação de qualidade de vida foi 66, com maiores valores do domínio relações sociais e menores do meio ambiente. Os aspectos associados foram oportunidades de lazer, condições financeiras, ambiente de trabalho e acesso à informação. O número de períodos lecionados apresentou correlação positiva e significativa com a auto-avaliação vocal. Não houve diferença significativa entre os gêneros. Houve diferenças significativas no domínio físico, quando comparados os resultados das diferentes escolas. CONCLUSÕES: Apesar de razoavelmente satisfeitos com a voz e a qualidade de vida, os professoresmostraram dificuldades na percepção do processo saúde-doença. Evidenciaram-se aspectos desfavorecidos da qualidade de vida e necessidades de saúde que podem ter implicações na voz e saúde vocal docente
- Imprenta:
- Source:
- Título do periódico: Revista de Saúde Pública
- ISSN: 0034-8910
- Volume/Número/Paginação/Ano: v. 41, n. 2, p. 236-243, 2007
- Este periódico é de acesso aberto
- Este artigo é de acesso aberto
- URL de acesso aberto
- Cor do Acesso Aberto: green
- Licença: other-oa
-
ABNT
PENTEADO, Regina Zanella e BICUDO PEREIRA, Isabel Maria Teixeira. Qualidade de vida e saúde vocal de professores. Revista de Saúde Pública, v. 41, n. 2, p. 236-243, 2007Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/s0034-89102007000200010. Acesso em: 25 abr. 2024. -
APA
Penteado, R. Z., & Bicudo Pereira, I. M. T. (2007). Qualidade de vida e saúde vocal de professores. Revista de Saúde Pública, 41( 2), 236-243. doi:10.1590/s0034-89102007000200010 -
NLM
Penteado RZ, Bicudo Pereira IMT. Qualidade de vida e saúde vocal de professores [Internet]. Revista de Saúde Pública. 2007 ; 41( 2): 236-243.[citado 2024 abr. 25 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0034-89102007000200010 -
Vancouver
Penteado RZ, Bicudo Pereira IMT. Qualidade de vida e saúde vocal de professores [Internet]. Revista de Saúde Pública. 2007 ; 41( 2): 236-243.[citado 2024 abr. 25 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0034-89102007000200010 - A sala de espera de um ambulatório de DST:: um espaço promotor de saúde; [pôster]
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Informações sobre o DOI: 10.1590/s0034-89102007000200010 (Fonte: oaDOI API)
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