Relatório de análise estatística sobre o projeto "estudo da memória operacional e compreensão de orações em crianças normais quanto ao desenvolvimento de linguagem" (2006)
- Authors:
- USP affiliated authors: ELIAN, SILVIA NAGIB - IME ; FREITAS, ADRIANA GORITO VIEIRA MAIA DE - IME ; LUZ, BRUNA DE ALMEIDA - IME
- Unidade: IME
- Assunto: ESTATÍSTICA APLICADA
- Language: Português
- Abstract: Este trabalho analisa o desempenho de crianças com idade entre 3 e 6 anos e 11 meses em Testes de Memória Operacional (a partir da repetição de não palavras) e Compreensão de Orações (redundantes e não redundantes), e procura investigar a existência de relação entre o desempenho nesses dois testes e os Testes de Fonologia e Vocabulário. Além disso, procura investigar a existência de correlação entre os desempenhos nos Testes de Memória Operacional e Compreensão de Orações. O estudo revelou que há um aumento no número médio de acertos no Teste de Memória Operacional com o aumento da idade para todas as categorias de não palavras, exceto para as monossílabas. Verificou-se que o número médio de acertos no Teste de Memória Operacional diminui com o aumento do número de sílabas para todas as faixas etárias e para o total de crianças, demonstrando um efeito de extensão de não-palavras. Através da análise do desempenho no Teste de Compreensão de Orações, constatou-se que o número médio de acertos aumenta com a idade em todas as partes do teste e no total de acertos obtidos. As orações redundantes dificultaram a compreensão das crianças em todas as partes, exceto na Parte 1. O desempenho no Teste de Memória Operacional é correlacionado apenas com o desempenho na Prova de Nomeação de Figuras para o total de crianças. Considerando cada faixa etária, o desempenho no Teste de Memória Operacional é correlacionado com os desempenhos nas Provas de Nomeação de Figuras e Imitação de Vocábulos para as faixas etárias de 3 e 6 anos. Não há correlação entre o desempenho no Teste de Memória Operacional e o desempenho no Teste de Vocabulário. O número de acertos no Teste de Compreensão é correlacionado com o número de acertos nas provas de Nomeação de figuras e no Teste de Vocabulário, para o total de crianças. Considerando cada faixa etária,o desempenho no Teste de Compreensão é correlacionado com os desempenhos nas Provas de Imitação e Nomeação para as crianças de 6 anos e com o Teste de Vocabulário para as crianças de 5 anos. O desempenho no Teste de Memória Operacional é correlacionado com o desempenho no Teste de Compreensão de Orações para o total de crianças e para as faixas etárias de 3 e 6 anos.
- Imprenta:
-
ABNT
ELIAN, Silvia Nagib e FREITAS, Adriana Gorito Vieira Maia de e LUZ, Bruna de Almeida. Relatório de análise estatística sobre o projeto "estudo da memória operacional e compreensão de orações em crianças normais quanto ao desenvolvimento de linguagem". . São Paulo: IME-USP. Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/9d1e0c92-45be-4aef-81da-b41d9c21b685/1608934.pdf. Acesso em: 18 abr. 2024. , 2006 -
APA
Elian, S. N., Freitas, A. G. V. M. de, & Luz, B. de A. (2006). Relatório de análise estatística sobre o projeto "estudo da memória operacional e compreensão de orações em crianças normais quanto ao desenvolvimento de linguagem". São Paulo: IME-USP. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/9d1e0c92-45be-4aef-81da-b41d9c21b685/1608934.pdf -
NLM
Elian SN, Freitas AGVM de, Luz B de A. Relatório de análise estatística sobre o projeto "estudo da memória operacional e compreensão de orações em crianças normais quanto ao desenvolvimento de linguagem" [Internet]. 2006 ;[citado 2024 abr. 18 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/9d1e0c92-45be-4aef-81da-b41d9c21b685/1608934.pdf -
Vancouver
Elian SN, Freitas AGVM de, Luz B de A. Relatório de análise estatística sobre o projeto "estudo da memória operacional e compreensão de orações em crianças normais quanto ao desenvolvimento de linguagem" [Internet]. 2006 ;[citado 2024 abr. 18 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/9d1e0c92-45be-4aef-81da-b41d9c21b685/1608934.pdf - Relatório de análise estatística sobre o projeto "estudo da memória operacional e compreensão de orações em crianças normais quanto ao desenvolvimento de linguagem"
- Estudo do autoconceito do professor
- Modificações e alternativas aos testes de Lavene e de Brown e Forsythe para igualdade de variâncias e médias
- Relatório de análise estatística sobre o projeto “Tipos psicológicos associados a variáveis estratégicas em empreendedores de pequena e micro empresa”
- Simplificação do melhor previsor linear não viciado de observações futuras no modelo de regressão linear geral
- Relatorio de analise estatistica sobre o projeto: efeito da lesao do locus coeruleus sobre a liberacao pulsatil de lh em ratas ovariectomizadas
- Relatório de análise estatística sobre o projeto "efeitos dos frutanos da cebola na fermentação de carboidratos não digeríveis - in vivo e in vitro"
- Simple forms of the best linear unbiased predictor in the linear regression model
- Influence measure for the L-1 regression
- Influence measures in quantile regression models
Download do texto completo
Tipo | Nome | Link | |
---|---|---|---|
1608934.pdf | Direct link |
How to cite
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas