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A aprendizagem do pronome relativo cujo: reflexões sobre a escrita (2007)

  • Authors:
  • USP affiliated authors: SILVA, HOSANA DOS SANTOS - FFLCH
  • USP Schools: FFLCH
  • Subjects: PRONOME RELATIVO; PORTUGUÊS DO BRASIL; ESCRITA (AQUISIÇÃO)
  • Language: Português
  • Abstract: Com base nos princípios teóricos da teoria gerativa, este estudo analisa a produção escrita de relativas genitivas convencionais introduzidas pelo pronome relativo cujo. A hipótese central do estudo é a de que essas construções não resultam diretamente da gramática nuclear, construída na infância, no processo natural de aquisição da linguagem, mas resultam da gramática periférica, por meio do processo de escolarização (nos termos discutidos em Kato, 2005, com base na proposta de Chomsky, 1981). Através da experimentação, testou-se a produção de orações por alunos da 5ª série do ensino fundamental ao 3º ano do ensino médio. Visando verificar quais são as condições lingüísticas mais favoráveis ao uso da relativa genitiva convencional, focalizou-se a influência dos traços semânticos [± humano], [±masculino], [± plural] do NP conseqüente, e a função sintática do NP antecedente e do NP que contém o PP relativizado. Os resultados evidenciam a função sintática do nódulo que contém o PP relativizado como um fator intralingüistico relevante para determinar o comportamento dessa variante, bem como confirmam a influência do fator escolaridade na produção de orações relativas genitivas
  • Imprenta:
  • Data da defesa: 29.06.2007
  • Acesso online ao documento

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    BibliotecaCód. de barrasNúm. de chamada
    FFLCH20900019239T SILVA,HOSANA DOS SANTOS 2007
    How to cite
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    • ABNT

      SILVA, Hosana dos Santos; OLIVEIRA, Marilza de. A aprendizagem do pronome relativo cujo: reflexões sobre a escrita. 2007.Universidade de São Paulo, São Paulo, 2007. Disponível em: < http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8142/tde-04102007-140538/ >.
    • APA

      Silva, H. dos S., & Oliveira, M. de. (2007). A aprendizagem do pronome relativo cujo: reflexões sobre a escrita. Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8142/tde-04102007-140538/
    • NLM

      Silva H dos S, Oliveira M de. A aprendizagem do pronome relativo cujo: reflexões sobre a escrita [Internet]. 2007 ;Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8142/tde-04102007-140538/
    • Vancouver

      Silva H dos S, Oliveira M de. A aprendizagem do pronome relativo cujo: reflexões sobre a escrita [Internet]. 2007 ;Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8142/tde-04102007-140538/

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