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A mediação de leitura como recurso de comunicação com crianças e adolescentes hospitalizados: subsídios para a humanização do cuidado de enfermagem (2007)

  • Authors:
  • USP affiliated authors: CERIBELLI, CARINA - EERP
  • USP Schools: EERP
  • Subjects: CRIANÇAS; ADOLESCENTES; HOSPITALIZAÇÃO; HUMANISMO; ENFERMAGEM PEDIÁTRICA
  • Language: Português
  • Abstract: O Projeto Biblioteca Viva em Hospitais é uma estratégia adotada por diversas instituições de saúde com o objetivo de levar à criança e ao adolescente hospitalizados a mediação de leitura de histórias infanto-juvenis por intermédio de profissionais e voluntários capacitados para tal função. A leitura terapêutica tem sido amplamente utilizada dentro e fora do hospital, por diversos profissionais, como os bibliotecários, fonoaudiólogos, psicólogos, pedagogos, enfermeiros e terapeutas ocupacionais. O objetivo deste trabalho é apreender em que medida a estratégia da mediação de histórias infanto-juvenis proposta pelo Projeto Biblioteca Viva em Hospitais pode ser um recurso de comunicação com a criança e o adolescente hospitalizados. Para tanto, a coleta de dados empíricos foi realizada mediante a observação de sessões de mediação de leitura e entrevista semi-estruturada com o mediador e as crianças maiores de sete anos. Procedemos à análise qualitativa dos dados os quais foram organizados ao redor dos seguintes temas: aprendendo com as histórias; as histórias e as possibilidades terapêuticas e a comunicação e a contação de histórias. Constatamos que a mediação de leitura facilita os diálogos e o estabelecimento de relacionamentos durante a hospitalização, além de contribuir para o aprendizado de quem ouve e de quem conta as histórias. Os resultados do presente estudo poderão contribuir para a ampliação do processo diagnóstico e terapêuticoincorporando intervenções que valorizem o processo de desenvolvimento de crianças, adolescentes, familiares e profissionais de saúde e também para a humanização do cuidado em saúde
  • Imprenta:
  • Data da defesa: 15.10.2007
  • Acesso online ao documento

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    BibliotecaCód. de barrasNúm. de chamada
    EE10200012983T3346
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    • ABNT

      CERIBELLI, Carina; LIMA, Regina Aparecida Garcia de. A mediação de leitura como recurso de comunicação com crianças e adolescentes hospitalizados: subsídios para a humanização do cuidado de enfermagem. 2007.Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2007. Disponível em: < http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22133/tde-13112007-141153/ >.
    • APA

      Ceribelli, C., & Lima, R. A. G. de. (2007). A mediação de leitura como recurso de comunicação com crianças e adolescentes hospitalizados: subsídios para a humanização do cuidado de enfermagem. Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22133/tde-13112007-141153/
    • NLM

      Ceribelli C, Lima RAG de. A mediação de leitura como recurso de comunicação com crianças e adolescentes hospitalizados: subsídios para a humanização do cuidado de enfermagem [Internet]. 2007 ;Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22133/tde-13112007-141153/
    • Vancouver

      Ceribelli C, Lima RAG de. A mediação de leitura como recurso de comunicação com crianças e adolescentes hospitalizados: subsídios para a humanização do cuidado de enfermagem [Internet]. 2007 ;Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22133/tde-13112007-141153/

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