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Bullying: uma realidade cruel no contexto escolar. Propostas de intervenção para minimização do fenômeno (2007)

  • Authors:
  • USP affiliated authors: SALVADOR LOUREIRO REBELO JÚNIOR - FOB
  • USP Schools: FOB
  • Subjects: VIOLÊNCIA ESCOLAR; JOVENS; AGRESSIVIDADE
  • Language: Português
  • Abstract: O artigo em questão tem o objetivo de conceituar e caracterizar o fenômeno bullying, e de levantar algumas possíveis explicações e conseqüências de sua ocorrência. O estudo também apresenta programas e estratégias adotadas no contexto escolar que vêem apresentando sucesso na redução de comportamentos agressivos
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    • ABNT

      REBELO JÚNIOR, Salvador Loureiro. Bullying: uma realidade cruel no contexto escolar. Propostas de intervenção para minimização do fenômeno. [S.l: s.n.], 2007.Disponível em: .
    • APA

      Rebelo Júnior, S. L. (2007). Bullying: uma realidade cruel no contexto escolar. Propostas de intervenção para minimização do fenômeno. São Paulo. Recuperado de http://www.psicopedagogia.com.br/artigos/artigo.asp?entrID=946
    • NLM

      Rebelo Júnior SL. Bullying: uma realidade cruel no contexto escolar. Propostas de intervenção para minimização do fenômeno [Internet]. 2007 ;Available from: http://www.psicopedagogia.com.br/artigos/artigo.asp?entrID=946
    • Vancouver

      Rebelo Júnior SL. Bullying: uma realidade cruel no contexto escolar. Propostas de intervenção para minimização do fenômeno [Internet]. 2007 ;Available from: http://www.psicopedagogia.com.br/artigos/artigo.asp?entrID=946