Contexto e Educação (2006)
- Authors:
- USP affiliated authors: FRANCISCO, MARIA DE FATIMA SIMOES - FE ; TRIVELATO, SILVIA LUZIA FRATESCHI - FE
- Unidade: FE
- Subjects: EDUCAÇÃO; PÓS-GRADUAÇÃO; CIÊNCIA
- Language: Português
- Imprenta:
- Source:
- Título do periódico: Contexto e Educação.
- ISSN: 0102-8758
- Volume/Número/Paginação/Ano: v. 21, n. 76, jul./dez. 2006
-
ABNT
Contexto e Educação. Contexto e Educação. Ijuí, RS: Unijuí. . Acesso em: 19 abr. 2024. , 2006 -
APA
Contexto e Educação. (2006). Contexto e Educação. Contexto e Educação.. Ijuí, RS: Unijuí. -
NLM
Contexto e Educação. Contexto e Educação. 2006 ; 21( 76):[citado 2024 abr. 19 ] -
Vancouver
Contexto e Educação. Contexto e Educação. 2006 ; 21( 76):[citado 2024 abr. 19 ] - Aspectos da noção de julgamento na retórica de Aristóteles
- Lexis et hypokrisis dans la Rhétorique d'Aristote
- A contribuição da persuasão pelo caráter e pela emoção para a especificidade da arte retórica segundo Aristóteles
- O episódio das favas no "Emílio" de Rousseau
- Da vita activa em Hannah Arendt
- Da concepção aristotélica de estilo retórico
- Autorité et contrat pédagogique chez Rousseau
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- Profissionais de educação infantil: em busca da competência na prática cotidiana
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