Avaliando a utilização das zonas de perfil conceitual de aprender e ensinar em diferentes contextos (2008)
- Authors:
- Autor USP: MATTOS, CRISTIANO RODRIGUES DE - IF
- Unidade: IF
- Subjects: FÍSICA (ESTUDO E ENSINO); ENSINO E APRENDIZAGEM
- Language: Português
- Imprenta:
- Conference titles: Encontro de Pesquisa em Ensino de Física
-
ABNT
VIGGIANO, Esdras e MATTOS, Cristiano Rodrigues de. Avaliando a utilização das zonas de perfil conceitual de aprender e ensinar em diferentes contextos. 2008, Anais.. São Paulo: SBF, 2008. Disponível em: http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/epef/xi/resumo.asp?insId=254&traId=1. Acesso em: 16 abr. 2024. -
APA
Viggiano, E., & Mattos, C. R. de. (2008). Avaliando a utilização das zonas de perfil conceitual de aprender e ensinar em diferentes contextos. In . São Paulo: SBF. Recuperado de http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/epef/xi/resumo.asp?insId=254&traId=1 -
NLM
Viggiano E, Mattos CR de. Avaliando a utilização das zonas de perfil conceitual de aprender e ensinar em diferentes contextos [Internet]. 2008 ;[citado 2024 abr. 16 ] Available from: http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/epef/xi/resumo.asp?insId=254&traId=1 -
Vancouver
Viggiano E, Mattos CR de. Avaliando a utilização das zonas de perfil conceitual de aprender e ensinar em diferentes contextos [Internet]. 2008 ;[citado 2024 abr. 16 ] Available from: http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/epef/xi/resumo.asp?insId=254&traId=1 - The limits of human development and the use of energy and natural resources
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