Tese

Redes e comunidades virtuais de aprendizagem: elementos para uma distinção (2009)

• Authors:
  • Carvalho, Jaciara de Sá
  • Machado, Nílson José (Orientador)
• Autor USP: CARVALHO, JACIARA DE SÁ - FE
• Unidade: FE
• Sigla do Departamento: EDM
• Subjects: REDES DE INFORMAÇÃO (EDUCAÇÃO); COMUNIDADE VIRTUAL (EDUCAÇÃO); INTERNET (EDUCAÇÃO); REDES SOCIAIS (EDUCAÇÃO); EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA; INTERAÇÃO SOCIAL (SOCIOLOGIA); COOPERAÇÃO (EDUCAÇÃO)
• Language: Português
• Abstract: Criado a partir do trabalho colaborativo de grupos de pessoas, o ciberespaço expressa vocação para abrigar incontáveis agrupamentos, diversos e distintos como a natureza humana. Parte desses agrupamentos tem recebido o nome de redes de aprendizagem online e comunidades virtuais de aprendizagem. Uma vez que a aprendizagem é intrínseca ao homem, em variados tempos, lugares e situações, todos os agrupamentos do ciberespaço podem proporcionar aprendizagens. Mas o fato de que há aspectos em comum na diversidade não retiraria a necessidade de estabelecer diferenças entre os agrupamentos porque não se deve confundir multiplicidade com indistinção. Nesse sentido, esta investigação buscou identificar elementos que podem distinguir as redes e comunidades virtuais de aprendizagem dos demais agrupamentos do ciberespaço. A partir da compreensão de que as palavras são signos ideológicos e que seu emprego formata a realidade (BAKHTIN, 1981), verificamos que também há distinção entre redes de aprendizagem online e comunidades virtuais de aprendizagem. A reflexão proporcionou ainda mapearmos indicadores de formação de comunidades virtuais em situação de aprendizagem. Para levantar os elementos mencionados, realizamos revisão bibliográfica e examinamos três agrupamentos do ciberespaço, apontados neste trabalho como uma rede social, uma rede de aprendizagem online e uma comunidade virtual de aprendizagem. Mais do que apresentar uma sugestão quanto aoemprego dessas expressões, esta dissertação costura uma série de reflexões sobre rede e intencionalidade educativa, certos de que rede é a metáfora mais fundamental para a Educação do século XXI.
• Imprenta:
  • Publisher place: São Paulo
  • Date published: 2009
• Data da defesa: 18.05.2009


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How to cite

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• ABNT

  CARVALHO, Jaciara de Sá. Redes e comunidades virtuais de aprendizagem: elementos para uma distinção. 2009. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2009. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-12072009-185318/. Acesso em: 26 abr. 2024.

• APA

  Carvalho, J. de S. (2009). Redes e comunidades virtuais de aprendizagem: elementos para uma distinção (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-12072009-185318/

• NLM

  Carvalho J de S. Redes e comunidades virtuais de aprendizagem: elementos para uma distinção [Internet]. 2009 ;[citado 2024 abr. 26 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-12072009-185318/

• Vancouver

  Carvalho J de S. Redes e comunidades virtuais de aprendizagem: elementos para uma distinção [Internet]. 2009 ;[citado 2024 abr. 26 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-12072009-185318/

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