O uso da instrução assistida por computador (CAI) no ensino e assistência de Enfermagem Pediátrica: revisão integrativa de literatura (2009)
- Authors:
- USP affiliated authors: FONSECA, LUCIANA MARA MONTI - EERP ; SEIXAS, CARLOS ALBERTO - EERP ; SCOCHI, CARMEN GRACINDA SILVAN - EERP
- Unidade: EERP
- Subjects: ENFERMAGEM PEDIÁTRICA; TECNOLOGIA EDUCACIONAL; BEBÊ PREMATURO
- Language: Português
- Imprenta:
- Publisher: EERP-USP
- Publisher place: Ribeirão Preto
- Date published: 2009
- Source:
- Título do periódico: Programa Científico e Resumos
- Conference titles: Congresso Tecnologia e Humanização na Comunicação em Saúde(CONTIC Saúde)
-
ABNT
GÓES, Fernanda dos Santos Nogueira de et al. O uso da instrução assistida por computador (CAI) no ensino e assistência de Enfermagem Pediátrica: revisão integrativa de literatura. 2009, Anais.. Ribeirão Preto: EERP-USP, 2009. . Acesso em: 24 abr. 2024. -
APA
Góes, F. dos S. N. de, Fonseca, L. M. M., Del'Angelo, N., Medeiros, M. J., Seixas, C. A., & Scochi, C. G. S. (2009). O uso da instrução assistida por computador (CAI) no ensino e assistência de Enfermagem Pediátrica: revisão integrativa de literatura. In Programa Científico e Resumos. Ribeirão Preto: EERP-USP. -
NLM
Góes F dos SN de, Fonseca LMM, Del'Angelo N, Medeiros MJ, Seixas CA, Scochi CGS. O uso da instrução assistida por computador (CAI) no ensino e assistência de Enfermagem Pediátrica: revisão integrativa de literatura. Programa Científico e Resumos. 2009 ;[citado 2024 abr. 24 ] -
Vancouver
Góes F dos SN de, Fonseca LMM, Del'Angelo N, Medeiros MJ, Seixas CA, Scochi CGS. O uso da instrução assistida por computador (CAI) no ensino e assistência de Enfermagem Pediátrica: revisão integrativa de literatura. Programa Científico e Resumos. 2009 ;[citado 2024 abr. 24 ] - Development of the serious game e-baby on the assessment of oxygenation of preterm infant: contributions of emotional design
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