Atendimento em plantão psicológico: das instituições ao retorno à clínica escola (2009)
- Authors:
- Autor USP: MORATO, HENRIETTE TOGNETTI PENHA - IP
- Unidade: IP
- Subjects: FENOMENOLOGIA; ACONSELHAMENTO; PSICOLOGIA EXISTENCIAL; PLANTÃO PSICOLÓGICO
- Language: Português
- Imprenta:
- Publisher: Universidade de São Paulo, Instituto de Psicologia, Laboratório de Estudos em Fenomenologia Existencial e Prática em Psicologia
- Publisher place: São Paulo
- Date published: 2009
- Source:
- Título do periódico: Resumo
- Conference titles: Simpósio Nacional de Práticas Psicológicas em Instituições - Atenção Psicológica: fundamentos, pesquisas e prática
-
ABNT
AUN, Heloisa Antonelli. Atendimento em plantão psicológico: das instituições ao retorno à clínica escola. 2009, Anais.. São Paulo: Universidade de São Paulo, Instituto de Psicologia, Laboratório de Estudos em Fenomenologia Existencial e Prática em Psicologia, 2009. Disponível em: http://laclife.files.wordpress.com/2009/10/click-na-figura-para-baixar-artigo-de-heloisa-aun.pdf. Acesso em: 19 abr. 2024. -
APA
Aun, H. A. (2009). Atendimento em plantão psicológico: das instituições ao retorno à clínica escola. In Resumo. São Paulo: Universidade de São Paulo, Instituto de Psicologia, Laboratório de Estudos em Fenomenologia Existencial e Prática em Psicologia. Recuperado de http://laclife.files.wordpress.com/2009/10/click-na-figura-para-baixar-artigo-de-heloisa-aun.pdf -
NLM
Aun HA. Atendimento em plantão psicológico: das instituições ao retorno à clínica escola [Internet]. Resumo. 2009 ;[citado 2024 abr. 19 ] Available from: http://laclife.files.wordpress.com/2009/10/click-na-figura-para-baixar-artigo-de-heloisa-aun.pdf -
Vancouver
Aun HA. Atendimento em plantão psicológico: das instituições ao retorno à clínica escola [Internet]. Resumo. 2009 ;[citado 2024 abr. 19 ] Available from: http://laclife.files.wordpress.com/2009/10/click-na-figura-para-baixar-artigo-de-heloisa-aun.pdf - Plantão psicológico na ótica fenomenológica existencial e a formação: experiência de estágio em anos iniciais
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