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A pesquisa no âmbito das relações didáticas entre matemática e música: estado da arte (2009)

  • Authors:
  • USP affiliated authors: PILLAO, DELMA - FE
  • USP Schools: FE
  • Sigla do Departamento: EDM
  • Subjects: MATEMÁTICA; MÚSICA; EDUCAÇÃO
  • Language: Português
  • Abstract: Esta dissertação tem como objetivo desenvolver um estado da arte da produção acadêmica no âmbito da relação entre matemática e música na área de educação, no Brasil, no período de 1990 a 2008. A partir do objeto de estudo dissertações de mestrado e teses de doutorado identificadas por meio do banco de teses da Capes foi construído um diretório de pesquisas sobre o tema, na tentativa de compreender o que tem sido estudado por estes pesquisadores, buscando conhecer suas principais preocupações e perspectivas, bem como as dificuldades e tensões que precisam ser observadas no âmbito dos estudos educacionais voltados para a utilização de música no ensino de matemática. Inicialmente, foi realizado o mapeamento geral da produção, tendo por base seus resumos. Após esta etapa foi realizada a leitura dos principais estudos. A análise de conteúdo, definida por Bardin (2000), configurou-se como o principal o procedimento metodológico que orientou a presente pesquisa, possibilitando a realização de uma investigação de cunho qualitativo. O referencial teórico utilizado pautou-se nos estudos de autores como Ferreira (1999; 2002), DAmbrósio (1986; 1990; 1993; 1999; 2004; 2005; 2006), Cortella (1998), Morin (2006), Biembengut (2002), Conrado (2005), Brejo (2007) entre outros, a fim de localizar e aprofundar as questões trazidas pelos estudos. Desse modo, este estudo busca destacar o valor, o papel e o significado dos trabalhos acadêmicos em torno dos estudos didáticos que envolvem música e matemática, procurando contribuir para a ampliação das pesquisas acadêmicas nesta área de estudos
  • Imprenta:
  • Data da defesa: 24.06.2009
  • Acesso online ao documento

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    • ABNT

      PILLÃO, Delma; ABDOUNUR, Oscar Joao. A pesquisa no âmbito das relações didáticas entre matemática e música: estado da arte. 2009.Universidade de São Paulo, São Paulo, 2009. Disponível em: < http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-09032010-115909/ >.
    • APA

      Pillão, D., & Abdounur, O. J. (2009). A pesquisa no âmbito das relações didáticas entre matemática e música: estado da arte. Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-09032010-115909/
    • NLM

      Pillão D, Abdounur OJ. A pesquisa no âmbito das relações didáticas entre matemática e música: estado da arte [Internet]. 2009 ;Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-09032010-115909/
    • Vancouver

      Pillão D, Abdounur OJ. A pesquisa no âmbito das relações didáticas entre matemática e música: estado da arte [Internet]. 2009 ;Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-09032010-115909/

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