As diferentes concepções de natureza, meio ambiente e ciências da natureza para alunos do ciclo básico da Escola de Artes, Ciências e Humanidades - EACH - USP (2009)
- Authors:
- Autor USP: IMBERNON, ROSELY APARECIDA LIGUORI - EACH
- Unidade: EACH
- Subjects: POLISSEMIA; MEIO AMBIENTE
- Language: Português
- Abstract: Este trabalho apresenta aspectos referentes às concepções acerca dos termos Natureza, Meio ambiente e Ciências da Natureza para estudantes que ingressaram em 2007 e 2008 na Escola de Artes, Ciências e Humanidades - EACH/USP. Os resultados evidenciaram que assim como ocorre na comunidade científica também entre os grupos pesquisados não existe um consenso no tocante à significação da natureza e do meio ambiente. Além disso, esse estudo também menciona a visão de que ainda se identifica uma idéia de que as Ciências da Natureza estejam relacionadas ao ensino da Ecologia. Neste contexto, acrescenta uma reflexão sobre a atual necessidade de se elaborar uma proposta totalizadora no ensino de Ciências da Natureza, que capture e oriente a ação utilizando como premissa o mecanismo da transversalidade
- Imprenta:
- Publisher place: Feira de Santana
- Date published: 2009
- Source:
- Título do periódico: Metáfora Educacional
- ISSN: 1809-2705
- Volume/Número/Paginação/Ano: n. 7, p. 15-26, dez. 2009
-
ABNT
SANTOS, Joseane Aparecida Euclides dos e RODRIGUES, Juliana e IMBERNON, Rosely Aparecida Liguori. As diferentes concepções de natureza, meio ambiente e ciências da natureza para alunos do ciclo básico da Escola de Artes, Ciências e Humanidades - EACH - USP. Metáfora Educacional, n. 7, p. 15-26, 2009Tradução . . Disponível em: http://www.valdeci.bio.br/pdf/SANTOS_RODRIGUES_IMBERNON_as_diferentes_concepcoes.pdf. Acesso em: 20 abr. 2024. -
APA
Santos, J. A. E. dos, Rodrigues, J., & Imbernon, R. A. L. (2009). As diferentes concepções de natureza, meio ambiente e ciências da natureza para alunos do ciclo básico da Escola de Artes, Ciências e Humanidades - EACH - USP. Metáfora Educacional, ( 7), 15-26. Recuperado de http://www.valdeci.bio.br/pdf/SANTOS_RODRIGUES_IMBERNON_as_diferentes_concepcoes.pdf -
NLM
Santos JAE dos, Rodrigues J, Imbernon RAL. As diferentes concepções de natureza, meio ambiente e ciências da natureza para alunos do ciclo básico da Escola de Artes, Ciências e Humanidades - EACH - USP [Internet]. Metáfora Educacional. 2009 ;( 7): 15-26.[citado 2024 abr. 20 ] Available from: http://www.valdeci.bio.br/pdf/SANTOS_RODRIGUES_IMBERNON_as_diferentes_concepcoes.pdf -
Vancouver
Santos JAE dos, Rodrigues J, Imbernon RAL. As diferentes concepções de natureza, meio ambiente e ciências da natureza para alunos do ciclo básico da Escola de Artes, Ciências e Humanidades - EACH - USP [Internet]. Metáfora Educacional. 2009 ;( 7): 15-26.[citado 2024 abr. 20 ] Available from: http://www.valdeci.bio.br/pdf/SANTOS_RODRIGUES_IMBERNON_as_diferentes_concepcoes.pdf - Educação ambiental e educação científica no contexto do movimento escoteiro
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