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Professor-artista-propositor: arte e vida em sala de aula (2009)

  • Authors:
  • Autor USP: FERNANDES, LUCIANE BONACE LOPES - ESTHISART
  • Unidade: ESTHISART
  • Subjects: ARTES (ENSINO); EDUCAÇÃO; ESCOLA PÚBLICA
  • Language: Português
  • Abstract: Este estudo é o desenvolvimento teórico de um conceito relacionado ao ensino da arte e intitulado Professor-artista-propositor. As bases teóricas pesquisadas para a criação desse novo conceito foram fundamentadas em cinco artistas; quatro deles brasileiros. A partir da teoria; surgiram três trabalhos práticos realizados por uma turma de estudantes de arte de uma escola pública do município de Osasco; São Paulo. Estes trabalhos; desenvolvidos em 2007 a partir de temáticas contemporâneas utilizadas e discutidas por artistas brasileiros da geração 1990/2000; dão corpo ao estudo de caso da pesquisa que segue e sugerem aproximações com obras de três artistas brasileiras
  • Imprenta:
  • Data da defesa: 03.04.2009

  • How to cite
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    • ABNT

      FERNANDES, Luciane Bonace Lopes. Professor-artista-propositor: arte e vida em sala de aula. 2009. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2009. . Acesso em: 19 abr. 2024.
    • APA

      Fernandes, L. B. L. (2009). Professor-artista-propositor: arte e vida em sala de aula (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
    • NLM

      Fernandes LBL. Professor-artista-propositor: arte e vida em sala de aula. 2009 ;[citado 2024 abr. 19 ]
    • Vancouver

      Fernandes LBL. Professor-artista-propositor: arte e vida em sala de aula. 2009 ;[citado 2024 abr. 19 ]

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