Atenção integrada às doenças prevalentes na infância: conhecimento e prática de egressos da Escola de Enfermagem da Universidade de São Paulo - um estudo de caso (2010)
- Authors:
- USP affiliated authors: FUJIMORI, ELIZABETH - EE ; BORGES, ANA LUIZA VILELA - EE ; CHIESA, ANNA MARIA - EE ; VERISSIMO, MARIA DE LA Ó RAMALLO - EE ; MELLO, DÉBORA FALLEIROS DE - EERP ; BERTOLOZZI, MARIA RITA - EE ; FERNANDES, MAURO PETRINI - EE
- Unidades: EE; EERP
- Subjects: SAÚDE DA CRIANÇA; ATENÇÃO À SAÚDE; PRÁTICA PROFISSIONAL
- Language: Português
- Abstract: Resumo: Com o objetivo de identificar conhecimentos adquiridos sobre a estratégia de Atenção Integrada às Doenças Prevalentes na Infância (AIDPI) e consolidados na prática profissional de egressos da Escola de Enfermagem da Universidade de São Paulo (EEUSP), desenvolveu-se um estudo descritivo de abordagem quantitativa. Constituiu-se no envio de questionário online, criado e gerenciado pelo editor Dream Weaver, a 396 egressos de 2003-2007. Desse total, 62 (15,6%) retornaram por endereços inexistentes e obteve-se retorno de 61 (15,4%) questionários preenchidos. As análises foram realizadas com uso do programa SPSS versão 16.0. A maioria dos respondentes foram mulheres (91,8%) com idade entre 25-29 anos (65,6%). Dois terços haviam feito pelo menos um curso de aperfeiçoamento, em sua maioria na área hospitalar. Apenas um terço atua ou atuou na atenção básica. Dois egressos responderam corretamente todas as questões sobre conhecimento, sendo um deles o único que referiu capacitação em AIDPI. A estratégia foi lembrada como parte do currículo da graduação por quase todos os egressos (95,1%) e útil para 86,9% Para 45,9%, a carga horária foi insuficiente para seu aprendizado e 37,7% não se sentiram seguros para aplicar a estratégia na vida profissional. Os resultados evidenciaram que quase a totalidade se lembra da estratégia no currículo da graduação e a grande maioria a considera útil, porém mais de um terço não se sentia seguro e pouco do conteúdo teórico foi consolidado. Esses dados sugerem a necessidade de revisão da metodologia de ensino empregada.
- Imprenta:
- Source:
- Título do periódico: Online Brazilian Journal of Nursing
- ISSN: 1676-4285
- Volume/Número/Paginação/Ano: v. 9, n. 1, on-line, 2010
-
ABNT
FUJIMORI, Elizabeth et al. Atenção integrada às doenças prevalentes na infância: conhecimento e prática de egressos da Escola de Enfermagem da Universidade de São Paulo - um estudo de caso. Online Brazilian Journal of Nursing, v. 9, n. 1, 2010Tradução . . Disponível em: http://www.objnursing.uff.br/index.php/nursing/article/viewArticle/j.1676-4285.2010.2657/html_72. Acesso em: 23 abr. 2024. -
APA
Fujimori, E., Higuchi, C. H., Carneiro, T. A. B., Borges, A. L. V., Chiesa, A. M., Veríssimo, M. D. L. Ó. R., et al. (2010). Atenção integrada às doenças prevalentes na infância: conhecimento e prática de egressos da Escola de Enfermagem da Universidade de São Paulo - um estudo de caso. Online Brazilian Journal of Nursing, 9( 1). Recuperado de http://www.objnursing.uff.br/index.php/nursing/article/viewArticle/j.1676-4285.2010.2657/html_72 -
NLM
Fujimori E, Higuchi CH, Carneiro TAB, Borges ALV, Chiesa AM, Veríssimo MDLÓR, Mello DF de, Bertolozzi MR, Fernandes MP. Atenção integrada às doenças prevalentes na infância: conhecimento e prática de egressos da Escola de Enfermagem da Universidade de São Paulo - um estudo de caso [Internet]. Online Brazilian Journal of Nursing. 2010 ; 9( 1):[citado 2024 abr. 23 ] Available from: http://www.objnursing.uff.br/index.php/nursing/article/viewArticle/j.1676-4285.2010.2657/html_72 -
Vancouver
Fujimori E, Higuchi CH, Carneiro TAB, Borges ALV, Chiesa AM, Veríssimo MDLÓR, Mello DF de, Bertolozzi MR, Fernandes MP. Atenção integrada às doenças prevalentes na infância: conhecimento e prática de egressos da Escola de Enfermagem da Universidade de São Paulo - um estudo de caso [Internet]. Online Brazilian Journal of Nursing. 2010 ; 9( 1):[citado 2024 abr. 23 ] Available from: http://www.objnursing.uff.br/index.php/nursing/article/viewArticle/j.1676-4285.2010.2657/html_72 - Atenção Integrada às Doenças Prevalentes na Infância (AIDPI): conhecimento e prática de egressos da Escola de Enfermagem da Universidade de São Paulo
- Atenção integrada às doenças prevalentes na infância: conhecimento e prática de egressos da EEUSP
- O ensino da atenção integrada às doenças prevalentes na infãncia (AIDPI) em cursos de graduação em enfermagem no Brasil
- Perfil de egressos da Escola de Enfermagem da Universidade de São Paulo
- Atenção Integrada às Doenças Prevalentes na Infância (AIDPI) na prática de enfermeiros egressos da USP
- Incorporação da estratégia Atenção Integrada às Doenças Prevalentes na Infância (AIDPI) na prática profissional de enfermeiros
- O cuidado da criança e o direito à saúde: perspectivas de mães adolescentes
- Teaching the integrated management of childhood illness (IMCI): effects on student knowledge and confidence
- Incorporação da estratégia Atenção Integrada às Doenças Prevalentes na Infância (AIDPI) na prática profissional de egressos da Escola de Enfermagem da Universidade de São Paulo
- Promoting the teaching of integrated management of childhood illness (IMCI) in nursing schools in Latin America
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 | FUJIMORI, E doc 68.pdf | Direct link |
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