Compreendendo a criança e o adolescente com câncer em tratamento quimioterápico durante a utilização do brinquedo (2010)
- Authors:
- Autor USP: ESTEVES, ARINETE VÉRAS FONTES - FFCLRP
- Unidade: FFCLRP
- Sigla do Departamento: 594
- Subjects: CRIANÇAS; ADOLESCENTES; NEOPLASIAS (TRATAMENTO;QUIMIOTERAPIA); BRINQUEDOS TERAPÊUTICOS
- Language: Português
- Abstract: O brincar é uma atividade essencial na vida da criança, mas negligenciada durante a doença e hospitalização. Quando a criança adoece de uma doença grave crônica como o câncer, há uma mudança Dignificante em sua vida, tirando-a do convivia de brincadeiras, do meio familiar e social. Ela sofre tratamentos agressivos, internações freqüentes, e seu estado psicológico nem sempre é considerado. Brinquedos nem sempre lhe são oferecidos para minimizar o estresse da doença e da hospitalização. O objetivo do presente estudo foi compreender os modos de ser-no-mundo da criança e do adolescente com câncer em tratamento quimioterápico diante da utilização do brinquedo durante a quimioterapia. Neste contexto, trata-se de uma pesquisa qualitativa de inspiração fenomenológica em Psicologia. As entrevistas foram gravadas e transcritas em sua integra garantindo assim a sua fidedignidade e foram iniciadas a partir das questões norteadoras: Brincar é importante? Como é brincar no hospital? Foram realizadas 16 entrevistas, sendo oito participantes do gênero feminino, com a idade entre seis a 14 anos e oito masculinos na faixa etária de 10 a 14 anos, todos acometidos por algum tipo de Leucemia em diferentes fases de tratamento. Através da análise de seis entrevistas foi possível observar que para as crianças brincar, neste ambiente é muito importante, pois sentem-se felizes durante essa atividade e esquecem-se dos efeitos colaterais causados pelo tratamento agressivo com os quimioterápicos. Relatam que a ausência de atividades as deixa tristes. A partir dessa análise foi possível organizar as categorias temáticas que possibilitaram a compreensão do fenômeno estudado. Os discursos obtidos durante o estudo possibilitaram identificar que o brinquedo e a atividade de brincar auxiliam a minimizar o estresse da criança causado pelo tratamento quimioterápico e seus efeitos colaterais. Osprofissionais que atuam na área da saúde e todos aqueles que trabalham com crianças devem compreender que a criança é vida, liberdade, e o brincar faz parte de sua existência, e não pode ser desvinculado de sua rotina diária só por estarem doentes e hospitalizadas. As crianças são autênticas em todos os seus momentos de existir no mundo
- Imprenta:
- Publisher place: Ribeirão Preto
- Date published: 2010
- Data da defesa: 28.04.2010
-
ABNT
ESTEVES, Arinete Véras Fontes. Compreendendo a criança e o adolescente com câncer em tratamento quimioterápico durante a utilização do brinquedo. 2010. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2010. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59137/tde-10052010-110007/. Acesso em: 20 abr. 2024. -
APA
Esteves, A. V. F. (2010). Compreendendo a criança e o adolescente com câncer em tratamento quimioterápico durante a utilização do brinquedo (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59137/tde-10052010-110007/ -
NLM
Esteves AVF. Compreendendo a criança e o adolescente com câncer em tratamento quimioterápico durante a utilização do brinquedo [Internet]. 2010 ;[citado 2024 abr. 20 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59137/tde-10052010-110007/ -
Vancouver
Esteves AVF. Compreendendo a criança e o adolescente com câncer em tratamento quimioterápico durante a utilização do brinquedo [Internet]. 2010 ;[citado 2024 abr. 20 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59137/tde-10052010-110007/
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