Educação inclusiva com ênfase no atendimento de alunos com necessidades educacionais especiais: qual formação de professores (2009)
- Autor:
- Autor USP: PRIETO, ROSANGELA GAVIOLI - FE
- Unidade: FE
- Subjects: FORMAÇÃO DE PROFESSORES; EDUCAÇÃO INCLUSIVA
- Language: Português
- Imprenta:
- Publisher: UNESP
- Publisher place: São Paulo, SP
- Date published: 2009
- ISBN: 9788571399532
- Source:
- Título do periódico: Formação de educadores: o papel do educador e sua formação
-
ABNT
PRIETO, Rosângela Gavioli. Educação inclusiva com ênfase no atendimento de alunos com necessidades educacionais especiais: qual formação de professores. Formação de educadores: o papel do educador e sua formação. Tradução . São Paulo, SP: UNESP, 2009. . . Acesso em: 23 abr. 2024. -
APA
Prieto, R. G. (2009). Educação inclusiva com ênfase no atendimento de alunos com necessidades educacionais especiais: qual formação de professores. In Formação de educadores: o papel do educador e sua formação. São Paulo, SP: UNESP. -
NLM
Prieto RG. Educação inclusiva com ênfase no atendimento de alunos com necessidades educacionais especiais: qual formação de professores. In: Formação de educadores: o papel do educador e sua formação. São Paulo, SP: UNESP; 2009. [citado 2024 abr. 23 ] -
Vancouver
Prieto RG. Educação inclusiva com ênfase no atendimento de alunos com necessidades educacionais especiais: qual formação de professores. In: Formação de educadores: o papel do educador e sua formação. São Paulo, SP: UNESP; 2009. [citado 2024 abr. 23 ] - Políticas de melhoria da escola pública para todos: tensões atuais
- A educação é um direito de todos
- Política educacional brasileira pós 1988: o que podemos dizer sobre a escola para todos, na perspectiva do atendimento de alunos com necessidades educacionais especiais
- Os caminhos da educação especial e a inclusão escolar
- Pontuando e contrapondo
- Inclusão escolar: pontos e contrapontos
- Impactos da declaração de Salamanca nos estados brasileiros
- A formação de profissionais da educação e o atendimento de alunos com necessidades educacionais especiais no sistema regular de ensino
- Projeto inclusão: ações e interlocuções no campo da educação especial
- Receber bem o deficiente na escola
How to cite
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas