Escuta de crianças com fissura labiopalatina na escola (2010)
- Authors:
- USP affiliated authors: FENIMAN, MARIZA RIBEIRO - FOB ; BUFFA, MARIA JOSÉ MONTEIRO BENJAMIN - HRAC ; LAURIS, JOSÉ ROBERTO PEREIRA - FOB ; VITTO, LUCIANA PAULA MAXIMINO DE - FOB ; FREITAS, JOSE ALBERTO DE SOUZA - FOB ; MANOEL, ROSANA RIBEIRO - HRAC
- Unidades: FOB; HRAC
- DOI: 10.1590/s1809-48722010000300003
- Subjects: PERCEPÇÃO AUDITIVA; CRIANÇAS EM IDADE ESCOLAR; FISSURA LÁBIOPALATINA
- Language: Português
- Abstract: Introdução: Grande similaridade entre o comportamento de pacientes com fissura labiopalatina e aqueles com transtorno de processamento auditivo são relatadas por pais e professores. Objetivo: Verificar a escuta de crianças com fissura labiopalatina em seis condições de escuta. Método: Professores de 224 escolares (7 a 11 anos) com fissura completaram um questionário, visando julgar a escuta do escolar no ruído, condição ideal, com múltiplos estímulos, no silêncio, quando solicitado recordar a informação ouvida e durante longo período de escuta, comparando-o ao de outro sem fissura de mesma idade e condição de escuta. Estudo Prospectivo. Resultados: A média do julgamento (-0,08, desvio padrão de 0,27) dos alunos com fissura, realizado pelo professor, foi aproximadamente ao de “mesma dificuldade” (zero), quando comparado com o escolar sem fissura. Não foi encontrada significância estatística para qualquer uma das condições, nem para o valor total do questionário considerando os gêneros e as séries escolares. Conclusão: As características de escuta dos escolares com fissura labiopalatina foram similares ao de outro sem esta malformação craniofacial de mesma idade e condição de escuta semelhante. No ruído, quando a memória e a atenção auditiva são requeridas foram as condições mais difíceis
- Imprenta:
- Source:
- Título do periódico: Arquivos Internacionais de Otorrinolaringologia
- ISSN: 1809-4872
- Volume/Número/Paginação/Ano: v. 14, n. 3, p. 280-287, jul./set. 2010
- Este periódico é de assinatura
- Este artigo é de acesso aberto
- URL de acesso aberto
- Cor do Acesso Aberto: hybrid
- Licença: cc-by-nc
-
ABNT
MANOEL, Rosana Ribeiro et al. Escuta de crianças com fissura labiopalatina na escola. Arquivos Internacionais de Otorrinolaringologia, v. 14, n. 3, p. 280-287, 2010Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/s1809-48722010000300003. Acesso em: 19 abr. 2024. -
APA
Manoel, R. R., Feniman, M. R., Buffa, M. J. M. B., Maximino, L. P., Lauris, J. R. P., & Freitas, J. A. de S. (2010). Escuta de crianças com fissura labiopalatina na escola. Arquivos Internacionais de Otorrinolaringologia, 14( 3), 280-287. doi:10.1590/s1809-48722010000300003 -
NLM
Manoel RR, Feniman MR, Buffa MJMB, Maximino LP, Lauris JRP, Freitas JA de S. Escuta de crianças com fissura labiopalatina na escola [Internet]. Arquivos Internacionais de Otorrinolaringologia. 2010 ; 14( 3): 280-287.[citado 2024 abr. 19 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s1809-48722010000300003 -
Vancouver
Manoel RR, Feniman MR, Buffa MJMB, Maximino LP, Lauris JRP, Freitas JA de S. Escuta de crianças com fissura labiopalatina na escola [Internet]. Arquivos Internacionais de Otorrinolaringologia. 2010 ; 14( 3): 280-287.[citado 2024 abr. 19 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s1809-48722010000300003 - O conhecimento das gestantes sobre a síndrome da rubéola congênita
- Reconhecimento verbal de lactentes com fissura labiopalatina com e sem história de indicadores de risco para a audição
- The sustained auditory attention in children with cleft palate and phonological disorders
- Child with cleft lip and palate at regular education: teacher´s vision
- A inclusão da criança com fissura labiopalatina no ensino regular: a visão do professor de classe comum
- Achados otoscópicos e audiométricos em pacientes portadores de fissura pós-forame incisivo
- Perfil de usuários de AASI com fissura labiopalatina
- Emissões otoacústicas evocadas por click: ocorrência em indivíduos adultos com audição normal
- Pode a hiperbilirrubinemia fisiológica influenciar no reconhecimento verbal de bebês com fissura labiopalatina?
- A habilidade de atenção auditiva sustentada em crianças com fissura labiopalatina e transtorno fonológico
Informações sobre o DOI: 10.1590/s1809-48722010000300003 (Fonte: oaDOI API)
How to cite
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas