Transmitir e herdar: o estudo dos fenômenos educativos em uma perspectiva intergeracional (2010)
- Autor:
- Autor USP: TOMIZAKI, KIMI APARECIDA - FE
- Unidade: FE
- DOI: 10.1590/s0101-73302010000200003
- Subjects: SOCIALIZAÇÃO (EDUCAÇÃO); GERAÇÕES (EDUCAÇÃO;SOCIOLOGIA)
- Language: Português
- Imprenta:
- Source:
- Título do periódico: Educação e Sociedade
- ISSN: 0101-7330
- Volume/Número/Paginação/Ano: v. 31, n. 111, abr./jun. 2010. p. 327-346
- Este periódico é de acesso aberto
- Este artigo é de acesso aberto
- URL de acesso aberto
- Cor do Acesso Aberto: gold
- Licença: cc-by-nc
-
ABNT
TOMIZAKI, Kimi. Transmitir e herdar: o estudo dos fenômenos educativos em uma perspectiva intergeracional. Educação e Sociedade, v. 31, n. abr./ju 2010. p. 327-346, 2010Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/s0101-73302010000200003. Acesso em: 19 abr. 2024. -
APA
Tomizaki, K. (2010). Transmitir e herdar: o estudo dos fenômenos educativos em uma perspectiva intergeracional. Educação e Sociedade, 31( abr./ju 2010. p. 327-346). doi:10.1590/s0101-73302010000200003 -
NLM
Tomizaki K. Transmitir e herdar: o estudo dos fenômenos educativos em uma perspectiva intergeracional [Internet]. Educação e Sociedade. 2010 ; 31( abr./ju 2010. p. 327-346):[citado 2024 abr. 19 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0101-73302010000200003 -
Vancouver
Tomizaki K. Transmitir e herdar: o estudo dos fenômenos educativos em uma perspectiva intergeracional [Internet]. Educação e Sociedade. 2010 ; 31( abr./ju 2010. p. 327-346):[citado 2024 abr. 19 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0101-73302010000200003 - Construindo a legitimidade: reflexões sobre as transformações das práticas de militância no movimento sindical
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Informações sobre o DOI: 10.1590/s0101-73302010000200003 (Fonte: oaDOI API)
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