Prevênçao em saúde e adolescência: a integração educacional básica-universidade (2010)
- Authors:
- USP affiliated authors: SILVA, MARTA ANGÉLICA IOSSI - EERP ; GONÇALVES, MARLENE FAGUNDES CARVALHO - EERP ; SANTOS, RONILDO ALVES DOS - EERP
- Unidade: EERP
- Subjects: ESCOLAS; PROMOÇÃO DA SAÚDE; ENFERMAGEM; ADOLESCENTES
- Language: Português
- Imprenta:
- Source:
- Título do periódico: Resumo
- Conference titles: Mostra Nacional Saúde e Prevenção nas Escolas
-
ABNT
NOVAES, Camila Bernardi de et al. Prevênçao em saúde e adolescência: a integração educacional básica-universidade. 2010, Anais.. Brasília: Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo, 2010. . Acesso em: 19 abr. 2024. -
APA
Novaes, C. B. de, Silva, M. A. I. da, Goncalves, M. F. C., & Santos, R. A. dos. (2010). Prevênçao em saúde e adolescência: a integração educacional básica-universidade. In Resumo. Brasília: Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo. -
NLM
Novaes CB de, Silva MAI da, Goncalves MFC, Santos RA dos. Prevênçao em saúde e adolescência: a integração educacional básica-universidade. Resumo. 2010 ;[citado 2024 abr. 19 ] -
Vancouver
Novaes CB de, Silva MAI da, Goncalves MFC, Santos RA dos. Prevênçao em saúde e adolescência: a integração educacional básica-universidade. Resumo. 2010 ;[citado 2024 abr. 19 ] - Prevenção em saúde e adolescência: a integração Educação Básica – Universidade (2010)
- Análise do processo de ensino-aprendizagem a partir dos portfólios na formação de enfermeiros licenciados
- Pequenos grupos, ciclo pedagógico e portfólio: uma experiência com alunos de enfermagem
- Ressignificação da aprendizagem: análise de portfólios de licenciandos em enfermagem inseridos na Educação Básica
- Nursing teacher formation: experience-based learning
- A produção de narrativas crítico-reflexivas nos portfólios de estudantes de enfermagem
- Ressignificação de conceitos em promoção da saúde: uma investigação com estudantes de enfermagem
- Promoção da saúde: construindo o saber a partir da ação reflexiva
- Imersão em cenários de prática e portfólios: um estudo com enfermeiros professores em formação
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