A linguagem das novas mídias e sua importância no ensino, na aprendizagem e divulgação das neurociências no núcleo de estudos em neurociências e comportamento (2010)
- Authors:
- Autor USP: NOGUEIRA, MARIA INES - ICB
- Unidade: ICB
- Assunto: ANATOMIA
- Language: Português
- Abstract: Objetivos A sociedade se inclina perante as novas mídias eletrônicas que atualmente o envolvem tudo. Nossa abordagem objetiva mostrar como o uso dessas ferramentas cognitivas e suas linguagens atingem altos patamares nas publicações bibliográficas do NeC e otimizam o ensino das neurociências. Pretendemos demonstrar também que as velhas e novas mídias coexistem e ambos os formatos das ciências e da tecnologia contribuem com a democratização e apreensão das ciências, resultado do uso massivo dessas ferramentas, na compreensão das suas linguagens, na divulgação dos conhecimentos. Métodos e Resultados O método usado foi um estudo de caso do aproveitamento de ferramentas informáticas on-line para divulgar as pesquisas realizadas no NeC/IP. Os resultados das postagens de artigos, textos e livros utilizando essas ferramentas cognitivas foram relevantes, evidenciado no fator de impacto e citações efetuadas por pesquisadores de áreas paralelas. O estudo também considerou a importância que tem na divulgação das neurociências para a inclusão sócio-cultural e científica de populações heterogêneo-leigas que se valem dessas mídias para acrescentar seus conhecimentos e melhorar a qualidade de vida deles. Foi abordada a relevância das linguagens utilizadas nesses veículos de comunicação, no período 1998-2008, pois elas carregam altos componentes cognitivos que ajudam ao fluxo informacional no ensino/aprendizagemO estudo mostra que quinze pesquisadores, publicaram on-line 499 artigos em 133 revistas internacionais indexadas, se produziram 230 livros, capítulos ou edições, 75 trabalhos completos publicados em anais de congressos, e publicados 1,049 resumos em anais de congressos No fechamento da abordagem ficaram 77 artigos no prelo. Conclusão Diferente das velhas mídias, as novas mídias eletrônicas e suas linguagens constituíram-se em importantes aliados na divulgação da ciência em geral e das neurociências em particular evidenciados nos resultados e no índice de impacto das publicações, o que indica alta produtividade nas pesquisas em neurociências e nas publicações no período abordado. Palavras chaves: Neurociências, divulgação científica, linguagem das mídias
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- Publisher: Sociedade Brasileira de Neurociências e Comportamento, SBNeC
- Publisher place: Caxambu
- Date published: 2010
- Source:
- Título do periódico: Resumos
- Conference titles: Congresso Anual da Sociedade Brasileira de Neurociências e Comportamento
-
ABNT
TANGOA, Roberto Torres e NOGUEIRA, Maria Inês. A linguagem das novas mídias e sua importância no ensino, na aprendizagem e divulgação das neurociências no núcleo de estudos em neurociências e comportamento. 2010, Anais.. Caxambu: Sociedade Brasileira de Neurociências e Comportamento, SBNeC, 2010. . Acesso em: 24 abr. 2024. -
APA
Tangoa, R. T., & Nogueira, M. I. (2010). A linguagem das novas mídias e sua importância no ensino, na aprendizagem e divulgação das neurociências no núcleo de estudos em neurociências e comportamento. In Resumos. Caxambu: Sociedade Brasileira de Neurociências e Comportamento, SBNeC. -
NLM
Tangoa RT, Nogueira MI. A linguagem das novas mídias e sua importância no ensino, na aprendizagem e divulgação das neurociências no núcleo de estudos em neurociências e comportamento. Resumos. 2010 ;[citado 2024 abr. 24 ] -
Vancouver
Tangoa RT, Nogueira MI. A linguagem das novas mídias e sua importância no ensino, na aprendizagem e divulgação das neurociências no núcleo de estudos em neurociências e comportamento. Resumos. 2010 ;[citado 2024 abr. 24 ] - Tratamento neonatal com fluoxetina: análise da densidade de terminais serotoninérgicos no hipotálamo de ratos
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