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Trabalho de evento-resumo periodico

Avaliação de linguagem escrita e processamento auditivo em indivíduo com síndrome de Silver-Russell: relato de caso (2010)

  • Authors:
  • USP affiliated authors: CRENITTE, PATRICIA ABREU PINHEIRO - FOB ; FENIMAN, MARIZA RIBEIRO - FOB ; FERNANDES, ADRIANO YACUBIAN - FOB
  • Unidade: FOB
  • Subjects: LINGUAGEM ESCRITA (AVALIAÇÃO); DOENÇAS GENÉTICAS; FONOAUDIOLOGIA
  • Language: Português
  • Abstract: A Síndrome de Silver Russell (SSR) é um acometimento genético cujo diagnóstico é baseado na avaliação clínica. O critério diagnóstico é a presença de três sinais principais (baixo peso ao nascimento, baixa estatura, face triangular pequena e clinodactilia do quinto dedo da mão) e um ou mais sinais secundários (como macrocefalia, assimetria esquelética, comissuras labiais viradas para baixo, manchas café-com-leite etc.). Há uma escassez de estudos que enfocam os aspectos fonoaudiológicos da SSR, principalmente quanto aos aspectos de linguagem, aprendizagem e processamento auditivo, sendo que este último não foi encontrado em nenhum trabalho na literatura compilada. O objetivo deste trabalho foi descrever o caso de um paciente de uma Clínica-escola com o diagnóstico de SSR, abordando os aspectos fonoaudiológicos de linguagem escrita e processamento auditivo. Foi realizado estudo retrospectivo levantando dados de história clínica, avaliação psicológica e fonoaudiológica quanto à linguagem escrita e processamento auditivo. Aos 2 meses foi levantada a hipótese diagnóstica de SSR pois foram observados: déficit pôndero-estatural, frontal amplo, orelhas pequenas, proeminentes e com baixa implantação, palato ogival, discreta micrognatia, esclera azulada, manchas café-com-leite, sobreposição do primeiro e segundo artelhos à direita, refluxo gastroesofágico, voz e choro agudos, atraso leve no desenvolvimento neuropsicomotor e dificuldade de ganhar peso. Aos 3 anos e 10 meses apresentava baixa estatura e baixo peso, fenda palpebral oblíqua, lábio superior fino com comissura levemente para baixo, 5º quirodáctilos encurtados, 2º artelho sobreposto pelo 1º em pé esquerdo, assimetria corporal em membros inferiores. Atualmente, aos 9 anos de idade, o paciente tem 1,26 m de altura e 28,3 Kg. (continua)(Continuação) A avaliação psicológica foi realizada por meio da Escala Wechsler de Inteligência para Crianças (WISC – III) , Teste Span de Cores, Escala de Comportamento Infantil A2 (ECI – Rutter), Bender e Raven. Foi encontrado nível intelectual normal, mas com dificuldades cognitivas envolvendo atenção sustentada, concentração, memória verbal imediata, bem como processos emocionais (ansiedade e imaturidade) e comportamentais (impulsividade). Para avaliação da linguagem escrita foram utilizados os testes de Compreensão Leitora de Textos Expositivos, Perfil das Habilidades Fonológicas, Teste de Discriminação Auditiva, escrita espontânea, Teste de Desempenho Escolar (TDE), teste RAN e prova de memória de trabalho fonológica. O paciente apresentou dificuldades em todos os testes, estando as pontuações abaixo do esperado para sua idade. Na avaliação do processamento auditivo foram realizados testes monóticos, dióticos e dicóticos. As habilidades de atenção auditiva sustentada, atenção seletiva no subteste de atenção livre, memória seqüencial para sons verbais e sons não-verbais e resolução temporal estão alterados. Para a realização de uma leitura com compreensão adequada certos pré-requisitos são fundamentais, como atenção seletiva e sustentada, discriminação e percepção auditiva, memória de curto e longo prazo e consciência fonológica, algumas das habilidades as quais apresentam-se alteradas. Desta forma, o paciente apresenta alterações na aprendizagem da leitura e escrita que podem ser secundários a SSR, porém tais dificuldades também podem ser decorrentes das alterações de algumas habilidades do processamento auditivo. Destaca-se a importância da avaliação do processamento auditivo para o processo terapêutico e investimentos em novos estudos com essa temática
  • Imprenta:
  • Source:
  • Conference titles: Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia
    • How to cite
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    • ABNT

      GARCIA, Patrícia Fernandes et al. Avaliação de linguagem escrita e processamento auditivo em indivíduo com síndrome de Silver-Russell: relato de caso. Revista da Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia. São Paulo: Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia. . Acesso em: 20 abr. 2024. , 2010

    • APA

      Garcia, P. F., Salvador, K. K., Duarte, T. F., Crenitte, P. de A. P., Feniman, M. R., & Fernandes, A. Y. (2010). Avaliação de linguagem escrita e processamento auditivo em indivíduo com síndrome de Silver-Russell: relato de caso. Revista da Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia. São Paulo: Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia.

    • NLM

      Garcia PF, Salvador KK, Duarte TF, Crenitte P de AP, Feniman MR, Fernandes AY. Avaliação de linguagem escrita e processamento auditivo em indivíduo com síndrome de Silver-Russell: relato de caso. Revista da Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia. 2010 ; 15 3885.[citado 2024 abr. 20 ]

    • Vancouver

      Garcia PF, Salvador KK, Duarte TF, Crenitte P de AP, Feniman MR, Fernandes AY. Avaliação de linguagem escrita e processamento auditivo em indivíduo com síndrome de Silver-Russell: relato de caso. Revista da Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia. 2010 ; 15 3885.[citado 2024 abr. 20 ]

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