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Estudo do desenvolvimento neurocomportamental inicial de neonatos pré-termo pequenos e adequados para a idade gestacional (2010)

  • Authors:
  • USP affiliated authors: SILVA, INALU BARBOSA DA - FMRP
  • USP Schools: FMRP
  • Subjects: BEBÊ PREMATURO; DESENVOLVIMENTO INFANTIL (ESTUDO)
  • Language: Português
  • Abstract: O avanço na área de atendimento intensivo neonatal contribuiu para um aumento na sobrevivência de recém-nascidos pré-termo, no entanto, estes estão expostos a riscos de alterações no seu desenvolvimento motor, comportamental e cognitivo. O estudo visou principalmente a comparar o desenvolvimento neurocomportamental inicial de recém-nascidos pré-termo com idade pós-concepcional entre 32 e 37 semanas, em grupos diferenciados pela adequação do peso para idade gestacional. Os objetivos específicos foram: a) comparar este desenvolvimento entre os grupos, utilizando escores e classificação por desvio-padrão da Avaliação Neurocomportamental do Bebê Pré-Termo (NAPI); b) comparar o desempenho neurocomportamental da amostra de estudo com a amostra original de padronização do instrumento e com a amostra de um estudo realizado em Goiânia. Foram avaliados 55 bebês pré-termo, sendo 32 pequenos para a idade gestacional (PIG) e 23 adequados (AIG), de ambos os sexos, estáveis clinicamente, internados na Unidade de Cuidados Intermediários do Hospital das Clínicas da Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto, no período de 09 de fevereiro a 09 de dezembro de 2009. Os seguintes instrumentos foram utilizados: NAPI, roteiro de anamnese, Critério de Classificação Econômica Brasil da Associação Brasileira de Empresas de Pesquisa e prontuário médico. O procedimento de avaliação foi filmado. Primeiramente os dados foram analisados por meio de estatística descritiva para toda a amostra e também para os grupos. As varias eis categóricas foram vistas em termos de frequência, prevalência ou porcentagem, e as variáveis numéricas, em termos de média, desvio-padrão, mediana e valores máximo e mínimo. Para comparar os grupos quanto às variáveis de caracterização da amostra e quanto aos escores do NAPI por domínio, foi realizado o teste t de Student ou teste U de Mann-Whitney para as variáveis contínuas, a depender da normalidadedos dados. Enquanto para as variáveis categóricas de caracterização foi utilizado o teste Exato de Fisher, bem como para analisar os grupos, considerando a classificação por desvios-padrão. Procedeu-se à comparação entre os resultados do NAPI obtidos na amostra total do estudo, nas idades pós-concepcionais de 35 e 36 semanas, com os resultados da amostra original de padronização do instrumento, assim como com os resultados de uma amostra brasileira, por meio do programa InStat. Foi considerado o valor de p menor ou igual a 0,05 para todos os testes realizados e calculados intervalos de confiança de 95%. Os resultados mostraram que não houve diferença entre os grupos PIG e AIG em nenhum dos domínios, considerando o escore e o desvio-padrão no NAPI. A amostra total deste estudo, quando comparada com uma amostra de Goiânia, obteve melhor escore no Angulo Poplíteo. Quando comparada com a amostra de padronização do instrumento, a amostra do estudo mostrou piores escores nos domínios Sinal de Cachecol, Desenvolvimento Motor e Vigor, Choro e Percentual Adormecido. Porém, demonstrou melhores escores nos domínios Angulo Poplíteo e Alerta e Orientação. Os resultados obtidos remetem à importância da detecção dos fatores de risco em relação ao desenvolvimento neurocomportamental inicial dos bebês pré-termo para o estabelecimento de um programa de intervenção preventiva, a fim de evitar problemas no desenvolvimento futuro
  • Imprenta:
  • Data da defesa: 11.11.2010

  • Exemplares físicos disponíveis nas Bibliotecas da USP
    BibliotecaCód. de barrasNúm. de chamada
    FMRP11200056616Silva, Inalu Barbosa da
    How to cite
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    • ABNT

      SILVA, Inalu Barbosa da; CAMELO JÚNIOR, José Simon. Estudo do desenvolvimento neurocomportamental inicial de neonatos pré-termo pequenos e adequados para a idade gestacional. 2010.Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2010.
    • APA

      Silva, I. B. da, & Camelo Júnior, J. S. (2010). Estudo do desenvolvimento neurocomportamental inicial de neonatos pré-termo pequenos e adequados para a idade gestacional. Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto.
    • NLM

      Silva IB da, Camelo Júnior JS. Estudo do desenvolvimento neurocomportamental inicial de neonatos pré-termo pequenos e adequados para a idade gestacional. 2010 ;
    • Vancouver

      Silva IB da, Camelo Júnior JS. Estudo do desenvolvimento neurocomportamental inicial de neonatos pré-termo pequenos e adequados para a idade gestacional. 2010 ;