Formal education, health literacy and Mini-Mental State Examination: a trans-cultural comparison of elderly Japanese subjects living in Japan and Brazil (2011)
- Authors:
- USP affiliated authors: MANSUR, LETICIA LESSA - FM ; NITRINI, RICARDO - FM
- Unidade: FM
- Subjects: ESCOLARIZAÇÃO; ESTADOS EMOCIONAIS; TRANSTORNOS COGNITIVOS (AVALIAÇÃO); EDUCAÇÃO
- Language: Inglês
- Imprenta:
- Source:
- Título do periódico: Dementia & Neuropsychologia
- ISSN: 1980-5764
- Volume/Número/Paginação/Ano: v. 5, n. 1 p. 26-30, December, 2011
-
ABNT
BRUCKI, Sonia Maria et al. Formal education, health literacy and Mini-Mental State Examination: a trans-cultural comparison of elderly Japanese subjects living in Japan and Brazil. Dementia & Neuropsychologia, v. 5, n. 1 p. 26-30, 2011Tradução . . Disponível em: http://www.demneuropsy.com.br/imageBank/PDF/v5n1a05.pdf?aid2=258&nome_en=v5n1a05.pdf. Acesso em: 23 abr. 2024. -
APA
Brucki, S. M., Mansur, L. L., Carthery-Goulart, M. T., & Nitrini, R. (2011). Formal education, health literacy and Mini-Mental State Examination: a trans-cultural comparison of elderly Japanese subjects living in Japan and Brazil. Dementia & Neuropsychologia, 5( 1 p. 26-30). Recuperado de http://www.demneuropsy.com.br/imageBank/PDF/v5n1a05.pdf?aid2=258&nome_en=v5n1a05.pdf -
NLM
Brucki SM, Mansur LL, Carthery-Goulart MT, Nitrini R. Formal education, health literacy and Mini-Mental State Examination: a trans-cultural comparison of elderly Japanese subjects living in Japan and Brazil [Internet]. Dementia & Neuropsychologia. 2011 ; 5( 1 p. 26-30):[citado 2024 abr. 23 ] Available from: http://www.demneuropsy.com.br/imageBank/PDF/v5n1a05.pdf?aid2=258&nome_en=v5n1a05.pdf -
Vancouver
Brucki SM, Mansur LL, Carthery-Goulart MT, Nitrini R. Formal education, health literacy and Mini-Mental State Examination: a trans-cultural comparison of elderly Japanese subjects living in Japan and Brazil [Internet]. Dementia & Neuropsychologia. 2011 ; 5( 1 p. 26-30):[citado 2024 abr. 23 ] Available from: http://www.demneuropsy.com.br/imageBank/PDF/v5n1a05.pdf?aid2=258&nome_en=v5n1a05.pdf - Proposta de um glossário de termos em português freqüentemente utilizados em neurociências da cognição e comportamento
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