As possibilidades analíticas da noção de campo social (2011)
- Authors:
- USP affiliated authors: CATANI, AFRANIO MENDES - FE
- USP Schools: FE
- DOI: 10.1590/s0101-73302011000100012
- Subjects: SOCIOLOGIA EDUCACIONAL
- Language: Português
- Imprenta:
- Publisher place: Campinas, SP
- Date published: 2011
- Source:
- Título do periódico: Educação & Sociedade
- ISSN: 0101-7330
- Volume/Número/Paginação/Ano: v. 32, n. 114, jan./mar. 2011. p. 189-202
- Este periódico é de acesso aberto
- Este artigo é de acesso aberto
- URL de acesso aberto
- Cor do Acesso Aberto: bronze
- Licença: cc-by-nc
-
Título: Educacao e Sociedade
ISSN: 0101-7330
Citescore - 2017: 0.21
SJR - 2017: 0.331
SNIP - 2017: 0.549
-
ABNT
CATANI, Afrânio Mendes. As possibilidades analíticas da noção de campo social. Educação & Sociedade, Campinas, SP, v. 32, n. ja/mar. 2011. p. 189-202, 2011. DOI: 10.1590/s0101-73302011000100012. -
APA
Catani, A. M. (2011). As possibilidades analíticas da noção de campo social. Educação & Sociedade, 32( ja/mar. 2011. p. 189-202). doi:10.1590/s0101-73302011000100012 -
NLM
Catani AM. As possibilidades analíticas da noção de campo social. Educação & Sociedade. 2011 ; 32( ja/mar. 2011. p. 189-202): -
Vancouver
Catani AM. As possibilidades analíticas da noção de campo social. Educação & Sociedade. 2011 ; 32( ja/mar. 2011. p. 189-202): - Educação superior, internacionalização e circulação de idéias: ajustando os termos e desfazendo mitos
- Escritos de educação
- A educação superior
- O lugar da cultura na formação do indivíduo: ideologia e crítica
- Confluências e disjunções nas políticas de educação superior na América Latina: Argentina, Brasil, Chile e México - ou 4 funerais e 1 união consensual
- Migalhas do cotidiano
- Linhas críticas
- Brasil: crise política paralisa o agir do governo... [Orelha de livro]
- Tempos diferentes e condensados: contradição público-privado e modalidades do estatal em reformas da educação superior [Apresentação]
- Culturas juvenis: múltiplos olhares
Informações sobre o DOI: 10.1590/s0101-73302011000100012 (Fonte: oaDOI API)
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