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Estratégias de mediação em espaços não-formais: uma pesquisa a partir de fenômenos ópticos (2011)

  • Authors:
  • Autor USP: MURAMATSU, MIKIYA - IF
  • Unidade: IF
  • Assunto: FÍSICA (ESTUDO E ENSINO)
  • Language: Português
  • Abstract: A necessidade de uma mediação que considere o público não-especialista é o motor deste trabalho. Aqui são apresentados resultados de uma pesquisa realizada em espaços não-formais de ciências a partir de experimentos de óptica, com apoio da FAPESP. Trata-se de fornecer ao mediador formas de interação com esse tipo de público, propiciando a alfabetização científica através de uma linguagem acessível, do desenvolvimento da arte de pensar, da curiosidade, do questionamento e do interesse. O público considerado foi composto por alunos de ensino fundamental e médio da rede pública e adultos. Para tanto, foram elaboradas algumas estratégias de mediação, com base em observações e estudos bibliográficos, e também um mini-curso para mediadores que auxiliaram na aplicação das estratégias. As observações e aplicações das estratégias foram realizadas através de exposições do Projeto Arte & Ciência no Parque, um projeto que tem como objetivo levar à população um maior contato com a ciência através de uma abordagem lúdica e interativa. Foram utilizados vários experimentos, como luneta, lupa, anaglifos, câmara escura, prisma, disco de Newton, sombras coloridas, entre outros. O mini-curso tratou de discussões baseadas em artigos sobre as estratégias, bem como suas implicações nos experimentos escolhidos. Para a análise dos dados, todas as mediações foram gravadas em áudio e vídeo e também foram aplicados questionários semi-estruturados antes e após a mediação. Os resultados obtidos até então mostraram um público bastante estimulado a pensar e interagir, tanto com os experimentos como com os colegas e mediadores. Os resultados não tiveram reflexos apenas no público, mas também nos mediadores que ficaram mais motivados por terem estudado e discutido sobre as estratégias, pois consideraram que a mediação foi facilitada, uma vez que houve a (CONTINUA)(CONTINUAÇÃO) possibilidade de discutir não só o funcionamento do experimento, que está longe de ser a única ferramenta do mediador, mas também a dimensão humana envolvida.
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    • Título do periódico: Anais
  • Conference titles: Simpósio Nacional de Ensino de física
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    • ABNT

      ROCHA, Maristela do Nascimento e MURAMATSU, Mikiya. Estratégias de mediação em espaços não-formais: uma pesquisa a partir de fenômenos ópticos. 2011, Anais.. Manaus: SBF, 2011. Disponível em: http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/snef/xix/sys/resumos/T0103-1.pdf. Acesso em: 01 jun. 2024.
    • APA

      Rocha, M. do N., & Muramatsu, M. (2011). Estratégias de mediação em espaços não-formais: uma pesquisa a partir de fenômenos ópticos. In Anais. Manaus: SBF. Recuperado de http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/snef/xix/sys/resumos/T0103-1.pdf
    • NLM

      Rocha M do N, Muramatsu M. Estratégias de mediação em espaços não-formais: uma pesquisa a partir de fenômenos ópticos [Internet]. Anais. 2011 ;[citado 2024 jun. 01 ] Available from: http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/snef/xix/sys/resumos/T0103-1.pdf
    • Vancouver

      Rocha M do N, Muramatsu M. Estratégias de mediação em espaços não-formais: uma pesquisa a partir de fenômenos ópticos [Internet]. Anais. 2011 ;[citado 2024 jun. 01 ] Available from: http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/snef/xix/sys/resumos/T0103-1.pdf


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