Administração e políticas públicas em educação: uma revisão sistemática da produção do EnANPAD e do EnAPG de 1997 a 2009 (2011)
- Authors:
- USP affiliated authors: PASSADOR, JOÃO LUIZ - FEARP ; PASSADOR, CLAUDIA SOUZA - FEARP
- Unidade: FEARP
- Subjects: EDUCAÇÃO; ADMINISTRAÇÃO; POLÍTICAS PÚBLICAS
- Language: Português
- Abstract: Diante do consenso sobre a importância da educação para o desenvolvimento econômico e social dos países, acredita-se que a administração das escolas e das organizações responsáveis pela gestão das redes de ensino é tema relevante para pesquisas em Administração. Nesse contexto, o objetivo deste artigo é descrever a contribuição do EnANPAD e do EnAPG para a produção de conhecimento sobre administração e políticas públicas da educação básica.Para isso foi realizada uma revisão sistemática nos anais destes eventos referentes ao período de 1997 a 2009. Foram analisados 49 artigos por meio de protocolo que permitiu descrever: características dos trabalhos (distribuição temporal das publicações e as características das autorias); aspectos metodológicos (abordagem e tipologia das pesquisas do ponto de vista acadêmico/científico); e temas abordados. Percebeu-se que a produção está distribuída heterogêneamente no tempo; os autores são em sua maioria vinculados a instituições do Sudeste e Sul do Brasil; há um equilíbrio entre estudos exploratórios e descritivos; e há poucos estudos inferênciais. A abordagem qualitativa é predominante (55%), contudo, há número representativo de trabalhos quantitativos (35%). Quanto aos temas, verificou-se que 81,6% dos artigos se referem a quatro temas principais: desigualdade socioeconômica, financiamento da educação, qualidade do ensino e instrumentos de gestão
- Imprenta:
- Publisher place: Florianópolis
- Date published: 2011
- Source:
- Título do periódico: Revista de Ciencias da Administração
- ISSN: 1516-3865
- Volume/Número/Paginação/Ano: v. 13, n. 30, p. 61-87, 2011
-
ABNT
MEDEIROS, Mirna de Lima et al. Administração e políticas públicas em educação: uma revisão sistemática da produção do EnANPAD e do EnAPG de 1997 a 2009. Revista de Ciencias da Administração, v. 13, n. 30, p. 61-87, 2011Tradução . . Acesso em: 19 abr. 2024. -
APA
Medeiros, M. de L., Alves, T., Passador, J. L., & Passador, C. S. (2011). Administração e políticas públicas em educação: uma revisão sistemática da produção do EnANPAD e do EnAPG de 1997 a 2009. Revista de Ciencias da Administração, 13( 30), 61-87. -
NLM
Medeiros M de L, Alves T, Passador JL, Passador CS. Administração e políticas públicas em educação: uma revisão sistemática da produção do EnANPAD e do EnAPG de 1997 a 2009. Revista de Ciencias da Administração. 2011 ; 13( 30): 61-87.[citado 2024 abr. 19 ] -
Vancouver
Medeiros M de L, Alves T, Passador JL, Passador CS. Administração e políticas públicas em educação: uma revisão sistemática da produção do EnANPAD e do EnAPG de 1997 a 2009. Revista de Ciencias da Administração. 2011 ; 13( 30): 61-87.[citado 2024 abr. 19 ] - Políticas públicas e a construção da democracia no Brasil: reordenamento do espaço público ?
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