Abordagem grupal em voz profissional: prática e teoria (2011)
- Authors:
- Autor USP: TELES, LIDIA CRISTINA DA SILVA - FOB
- Unidade: FOB
- Subjects: VOZ PROFISSIONAL; FONOAUDIOLOGIA
- Language: Português
- Abstract: A atuação fonoaudiológica grupal de caráter educativo para profissionais da voz tem como estratégias palestras e oficinas (Ferreira, 2002). Para a semana da voz, a Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia traz orientações aos fonoaudiólogos a utilizar esses métodos de abordagem grupal, com a finalidade de abranger com eficácia um número maior de participantes em um tempo reduzido. Este trabalho teve como objetivo descrever uma oficina para o aperfeiçoamento vocal de professores. Foi realizado um estudo retrospectivo relatando as “Oficinas de Voz”: atividade teóricoprática de extensão realizada na Semana da Voz de 11 à 15 de abril de 2011 promovida pelo Departamento de Fonoaudiologia da Faculdade de Odontologia de Bauru/FOB/USP. As “Oficinas de Voz” foram realizadas em duas escolas estaduais da cidade de Bauru, com a participação 45 professores, sendo 24 da escola 1 e 21 da escola 2. A abordagem grupal foi semelhante nas duas escolas com duração de 2 horas. As etapas da Oficina de Voz seguiram os seguintes passos: 1° passo, conhecimento do grupo e auto-avaliação da voz pré-oficina; 2° passo conscientização quanto aos cuidados com a saúde vocal por meio de palestra; 3° passo, aprimoramento vocal prático, por meio de exercícios de alongamento corporal, aquecimento vocal e exercícios para manutenção da qualidade vocal, abrangendo o treinamento da respiração, fonação, ressonância, articulação e projeção e 4° passo: auto-avaliação da voz após a oficina. Nas oficinas de voz para professores todos os exercícios fonoaudiológicos utilizados estão fundamentados na literatura especializada (PINHO, S, 1997, 1998, 2001; BEHLAU, M.S, 2004, 2001, 1996; BEHLAU,M. & PONTES, P.A.L, 2001; FERREIRA,L.P, et. al, 2004; FERREIRA,L.P; SILVA,M.A.A, 2002; FERREIRA,L.P; COSTA, H.O, 1999; QUINTEIRO, E.A, et. al, 1998)É imprescindível o elo entre a base teórica e o treino prático dos exercícios fonoaudiológicos para o sucesso da abordagem grupal fonoaudiológica
- Imprenta:
- Source:
- Título do periódico: Anais
- Conference titles: JOFA - Jornada Fonoaudiológica de Bauru "Profa. Dra. Maria Inês Pegoraro-Krook"
-
ABNT
XAVIER, Carla Marques de Sousa e TELES, Lidia Cristina da Silva. Abordagem grupal em voz profissional: prática e teoria. 2011, Anais.. Bauru: Faculdade de Odontologia de Bauru, Universidade de São Paulo, 2011. . Acesso em: 27 abr. 2024. -
APA
Xavier, C. M. de S., & Teles, L. C. da S. (2011). Abordagem grupal em voz profissional: prática e teoria. In Anais. Bauru: Faculdade de Odontologia de Bauru, Universidade de São Paulo. -
NLM
Xavier CM de S, Teles LC da S. Abordagem grupal em voz profissional: prática e teoria. Anais. 2011 ;[citado 2024 abr. 27 ] -
Vancouver
Xavier CM de S, Teles LC da S. Abordagem grupal em voz profissional: prática e teoria. Anais. 2011 ;[citado 2024 abr. 27 ] - Communicative skills after admission in performing arts and the use of vocal effort on stage
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