O nível socioeconômico dos alunos das escolas públicas e as condições de oferta de ensino nos municípios brasileiros (2012)
- Authors:
- USP affiliated authors: GOUVEA, MARIA APARECIDA - FEA ; VIANA, ADRIANA BACKX NORONHA - FEA
- Unidade: FEA
- DOI: 10.14507/epaa.v20n2.2012
- Subjects: ESTUDANTES DE ENSINO FUNDAMENTAL (CONDIÇÕES SOCIOECONÔMICAS); ESTUDANTES DE ENSINO FUNDAMENTAL (AVALIAÇÃO); AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO; ENSINO PÚBLICO (AVALIAÇÃO)
- Language: Português
- Imprenta:
- Source:
- Título do periódico: Arquivos Analíticos de Políticas Educativas : Revista Acadêmica Avaliada por Pares
- ISSN: 1068-2341
- Volume/Número/Paginação/Ano: v. 20, n. 2, jan. 2012
- Este periódico é de acesso aberto
- Este artigo é de acesso aberto
- URL de acesso aberto
- Cor do Acesso Aberto: gold
- Licença: cc-by-sa
-
ABNT
ALVES, Thiago e GOUVÊA, Maria Aparecida e VIANA, Adriana Backx Noronha. O nível socioeconômico dos alunos das escolas públicas e as condições de oferta de ensino nos municípios brasileiros. Arquivos Analíticos de Políticas Educativas : Revista Acadêmica Avaliada por Pares, v. 20, n. ja 2012, 2012Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.14507/epaa.v20n2.2012. Acesso em: 18 abr. 2024. -
APA
Alves, T., Gouvêa, M. A., & Viana, A. B. N. (2012). O nível socioeconômico dos alunos das escolas públicas e as condições de oferta de ensino nos municípios brasileiros. Arquivos Analíticos de Políticas Educativas : Revista Acadêmica Avaliada por Pares, 20( ja 2012). doi:10.14507/epaa.v20n2.2012 -
NLM
Alves T, Gouvêa MA, Viana ABN. O nível socioeconômico dos alunos das escolas públicas e as condições de oferta de ensino nos municípios brasileiros [Internet]. Arquivos Analíticos de Políticas Educativas : Revista Acadêmica Avaliada por Pares. 2012 ; 20( ja 2012):[citado 2024 abr. 18 ] Available from: https://doi.org/10.14507/epaa.v20n2.2012 -
Vancouver
Alves T, Gouvêa MA, Viana ABN. O nível socioeconômico dos alunos das escolas públicas e as condições de oferta de ensino nos municípios brasileiros [Internet]. Arquivos Analíticos de Políticas Educativas : Revista Acadêmica Avaliada por Pares. 2012 ; 20( ja 2012):[citado 2024 abr. 18 ] Available from: https://doi.org/10.14507/epaa.v20n2.2012 - Método para implementação e acompanhamento de atividades on-line em disciplinas de estatística aplicada à administração
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Informações sobre o DOI: 10.14507/epaa.v20n2.2012 (Fonte: oaDOI API)
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