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Navegar é preciso: o leitor contemporâneo e os desafios da leitura hipertextual em Abrindo caminho e A maior flor do mundo (2011)

  • Authors:
  • USP affiliated authors: MEDEIROS, JULIANA PáDUA SILVA - FFLCH
  • USP Schools: FFLCH
  • Sigla do Departamento: FLC
  • Subjects: LITERATURA COMPARADA; HIPERTEXTO; LITERATURA INFANTO-JUVENIL
  • Keywords: contemporary reader; diálogos intersemióticos; intersemiotic dialogues; leitor contemporâneo; literatura para crianças e jovens; literature for children and youth; network society; sociedade em rede
  • Language: Português
  • Abstract: Esta dissertação, sob os princípios renovados da Literatura Comparada, estuda Abrindo caminho, de Ana Maria Machado, e A maior flor do mundo, de José Saramago, visando discorrer sobre os desafios do leitor contemporâneo que navega pelas vias da rede textual, uma vez que as obras contemporâneas de literatura para infância e juventude supracitadas configuram-se como hipertextos em língua portuguesa, em virtude de suas arquiteturas labirínticas
  • Imprenta:
  • Data da defesa: 17.11.2011
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    • ABNT

      MEDEIROS, Juliana Pádua Silva; CUNHA, Maria Zilda da. Navegar é preciso: o leitor contemporâneo e os desafios da leitura hipertextual em Abrindo caminho e A maior flor do mundo. 2011.Universidade de São Paulo, São Paulo, 2011. Disponível em: < http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8156/tde-09042012-133619/ >.
    • APA

      Medeiros, J. P. S., & Cunha, M. Z. da. (2011). Navegar é preciso: o leitor contemporâneo e os desafios da leitura hipertextual em Abrindo caminho e A maior flor do mundo. Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8156/tde-09042012-133619/
    • NLM

      Medeiros JPS, Cunha MZ da. Navegar é preciso: o leitor contemporâneo e os desafios da leitura hipertextual em Abrindo caminho e A maior flor do mundo [Internet]. 2011 ;Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8156/tde-09042012-133619/
    • Vancouver

      Medeiros JPS, Cunha MZ da. Navegar é preciso: o leitor contemporâneo e os desafios da leitura hipertextual em Abrindo caminho e A maior flor do mundo [Internet]. 2011 ;Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8156/tde-09042012-133619/

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