Mapas de professores como fontes para a história da escolarização em São Paulo no século XIX: questões teóricos-metodistas (2006)
- Autor:
- Autor USP: VIDAL, DIANA GONCALVES - FE
- Unidade: FE
- Subjects: HISTORIOGRAFIA; HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO
- Language: Português
- Imprenta:
- Publisher: Vieira
- Publisher place: Goiânia, Go
- Date published: 2006
- ISBN: 8589779378
- Source:
- Conference titles: Congresso Brasileiro de História da Educação
-
ABNT
VIDAL, Diana Gonçalves. Mapas de professores como fontes para a história da escolarização em São Paulo no século XIX: questões teóricos-metodistas. 2006, Anais.. Goiânia, Go: Vieira, 2006. . Acesso em: 18 abr. 2024. -
APA
Vidal, D. G. (2006). Mapas de professores como fontes para a história da escolarização em São Paulo no século XIX: questões teóricos-metodistas. In A educação e seus sujeitos na história: caderno de resumos do 4 Congresso Brasileiro de História da Educação. Goiânia, Go: Vieira. -
NLM
Vidal DG. Mapas de professores como fontes para a história da escolarização em São Paulo no século XIX: questões teóricos-metodistas. A educação e seus sujeitos na história: caderno de resumos do 4 Congresso Brasileiro de História da Educação. 2006 ;[citado 2024 abr. 18 ] -
Vancouver
Vidal DG. Mapas de professores como fontes para a história da escolarização em São Paulo no século XIX: questões teóricos-metodistas. A educação e seus sujeitos na história: caderno de resumos do 4 Congresso Brasileiro de História da Educação. 2006 ;[citado 2024 abr. 18 ] - Aula em casa era comum no país. [Depoimento]
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