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Evaluation of an educational handbook as a knowledge-acquisition strategy for mastectomized women (2012)

  • Authors:
  • USP affiliated authors: PANOBIANCO, MARISLEI SANCHES - EERP
  • USP Schools: EERP
  • DOI: 10.1590/s0104-11692012000400006
  • Subjects: NEOPLASIAS MAMÁRIAS; AVALIAÇÃO DE PROGRAMAS DE SAÚDE; EDUCAÇÃO DO PACIENTE; ESTUDOS TRANSVERSAIS
  • Language: Inglês
  • Abstract: Trata-se de estudo descritivo, transversal e quantitativo, cujo objetivo foi analisar o conhecimento de mastectomizadas sobre os aspectos que envolvem o câncer de mama, pela leitura de um manual educativo. A amostra correspondeu a 125 mulheres. A coleta foi realizada em uma instituição especializada em oncologia, em três fases: preparatória, operacional I e operacional II. Quanto ao conhecimento adquirido, o pós-teste evidenciou aumento de 11% nos acertos, quando comparado ao pré-teste. Das questões, a mais acertada refere-se ao nome da cirurgia (97,60%) e a que obteve menos acertos relaciona-se à reconstrução mamária (58,40%). Em todas as respostas do pré-teste observou-se melhora estatisticamente significante, exceto naquela que diz respeito à reconstrução mamária (p=0,754). A avaliação do conhecimento apresentou resultados positivos após a leitura, evidenciando que a cognição é fundamental para a compreensão das orientações e consequente adesão, tornando-se recurso favorável à reabilitação de mulheres mastectomizadasEstudio descriptivo, transversal y cuantitativo, con objetivo de analizar el conocimiento de mujeres con mastectomía acerca de cuestiones relacionadas al cáncer de mama, mediante la lectura de manual educativo. La muestra correspondió a 125 mujeres. La colección de datos se realizó en una institución especializada en oncología, con las fases: preparación, funcionamiento I y II. El conocimiento adquirido, el post-test mostró un aumento del 11% en visitas cuando se compara con la pre-prueba. La cuestión con mayor éxito fue sobre el nombre de la cirugía (97,60%) y la de menor, fue la reconstrucción de la mama (58,40%). En todos los asuntos que habían mejorado las respuestas estadísticamente significativas en el post-test, excepto en la reconstrucción de la mama (p=0,754). La evaluación de conocimientos señaló resultados positivos después de la lectura, sugiriendo que el conocimiento es fundamental para comprensión y adhesión a las orientaciones, convirtiendo en un recurso favorable para la rehabilitación de mujeres con mastectomía
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    Informações sobre o DOI: 10.1590/s0104-11692012000400006 (Fonte: oaDOI API)
    • Este periódico é de acesso aberto
    • Este artigo é de acesso aberto
    • URL de acesso aberto
    • Cor do Acesso Aberto: gold
    • Licença: cc-by-nc
    Informações sobre o Citescore
  • Título: Revista Latino-Americano de Enfermagem

    ISSN: 0104-1169

    Citescore - 2017: 0.88

    SJR - 2017: 0.339

    SNIP - 2017: 0.697


  • Exemplares físicos disponíveis nas Bibliotecas da USP
    BibliotecaCód. de barrasNúm. de chamada
    EERP2306729pcd R 290 p.668-676 2306729 Estantes Deslizantes
    How to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      OLIVEIRA, Mariza Silva de; SANTOS, Míria Conceição Lavinas; ALMEIDA, Paulo César de; PANOBIANCO, Marislei Sanches; FERNANDES, Ana Fátima Carvalho. Evaluation of an educational handbook as a knowledge-acquisition strategy for mastectomized women. Revista Latino-Americana de Enfermagem, Ribeirão Preto, v. 20, n. 4, p. 668-676, 2012. Disponível em: < http://dx.doi.org/10.1590/S0104-11692012000400006 > DOI: 10.1590/s0104-11692012000400006.
    • APA

      Oliveira, M. S. de, Santos, M. C. L., Almeida, P. C. de, Panobianco, M. S., & Fernandes, A. F. C. (2012). Evaluation of an educational handbook as a knowledge-acquisition strategy for mastectomized women. Revista Latino-Americana de Enfermagem, 20( 4), 668-676. doi:10.1590/s0104-11692012000400006
    • NLM

      Oliveira MS de, Santos MCL, Almeida PC de, Panobianco MS, Fernandes AFC. Evaluation of an educational handbook as a knowledge-acquisition strategy for mastectomized women [Internet]. Revista Latino-Americana de Enfermagem. 2012 ; 20( 4): 668-676.Available from: http://dx.doi.org/10.1590/S0104-11692012000400006
    • Vancouver

      Oliveira MS de, Santos MCL, Almeida PC de, Panobianco MS, Fernandes AFC. Evaluation of an educational handbook as a knowledge-acquisition strategy for mastectomized women [Internet]. Revista Latino-Americana de Enfermagem. 2012 ; 20( 4): 668-676.Available from: http://dx.doi.org/10.1590/S0104-11692012000400006

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